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【优化】2016年高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第4课古代的经济政策解读.ppt

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栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第4课 古代的经济政策 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 情境导入 右图为清政府发给船家的海外渡航证明 书,船家只有凭着这个证明书才能航行 到海外。这说明清政府已经开始奉行闭 关锁国政策。这一政策严重阻碍了中国 商品经济的发展,成为近代中国落后的 因素之一。 清政府实行这一政策的原因是什么?产 生了何种影响? 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 课标导航 课程标准 1.知道古代中国的土地制度。 2.了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响。 3.分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 学习导航 1.了解古代中国土地制度的演变、重农抑商、海禁等政策。 2.分析理解中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 3.认识明清时期东西方政策的差异及从历史发展的角度认识海禁、闭关锁国政策的危害。 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 一、土地制度的演变 1.土地公有制:原始社会,土地属于氏族公社所有。 2.井田制 发展历程 性质 形成 ①夏、商、西周时期,国王把_______层层分封 ②受封者可世代享用土地,不得转让与买卖,要向国王交纳_________ 是一种土地 __________制度 土地 贡赋 国有 发展历程 性质 瓦解 时间 春秋时期 是一种土地 _________ 制度 原因 ①生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为________ ②周室衰微,____________频繁,土地转让关系进一步发展 标志 公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要按亩收税,实际上承认了___________的合法性 私田 兼并战争 土地私有 国有 3.封建土地私有制 (1)确立:战国时期,秦国的商鞅变法,以________形式确立了封建土地私有制。 (2)弊端——土地兼并 ①出现原因:地主依靠_______________特权,大量兼并农民的土地。 ②解决方式:北魏至唐朝前期的政府实行均田制,明朝政 府按_______________和田亩的多寡收取赋税,但都不能真正阻止土地兼并。 法律 政治经济 人丁 二、“重农抑商” 1.形成 原因 商业与农业争夺_______________、影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题 标志 战国时期,商鞅在变法中首倡“重农抑商” 含义 国家鼓励农业生产,限制___________的发展 目的 保护农业生产和____________,确保___________和地租征收,以巩固封建统治 劳动力 工商业 小农经济 赋役征派 2.发展 (1)原因:西汉初年,经济凋敝,____________囤积居奇,操纵物价。 (2)表现:汉武帝推行货币官铸、___________专卖、官 营 贩 运、物价管理、向工商业者征收重税等一系列经济政策。 (3)作用:一定程度上抑制了富商大贾的势力。 3.衰落 (1)原因:明清时期,封建政府依然固守重农抑商政策,继续实行专卖制度,对__________商业不断加征商税。 (2)表现:破坏工商业的正当经营,影响__________________的发展。 富商大贾 盐铁酒 民营 资本主义萌芽 三、“海禁”与“闭关锁国” 1.明朝海禁 (1)原因:担心流亡海上的敌对势力勾结_______,危及统治. (2)表现:人民不得擅自出海与外国________,对外贸易只能在官方主持下进行。 2.清朝闭关锁国 (1)原因:对付东南沿海的抗清斗争。 (2)表现:政府厉行海禁,禁止官民私自出海。 (3)危害 ①妨碍____________的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍 了资本主义萌芽的滋长。 ②使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于____________。 倭寇 互市 海外市场 世界潮流 [易错提醒] 准确辨析封建土地所有制与地主土地所有制 封建土地所有制包括地主土地所有制、国有土地所有制、 农民土地所有制三种主要形式。其中地主土地所有制占主导 地位,是封建生产关系的基础。国有土地所有制的具体形式 包括均田制等。农民土地所有制广泛而分散地存在,但由于 农民经济力量薄弱,土地往往被兼并。 [思维启迪] 《汉书·食货志》记载,“用商鞅之法,改帝 王之制”,致使“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地。” (1)材料中的“帝王之制”指的是什么?“商鞅之法”是什 么方法? (2)商鞅之法的不良后果是什么? 提示:(1)____________。废井田,确立土地私有制。 (2)容易出现土地兼并,农民失去土地,生活贫困。 [轻巧识记] 1.三种主要经济政策的关系 井田制 2.资本主义萌芽 [易错提醒] 重农抑商政策并非一直都起消极作用 。重 农 抑商思想在战国时期产生,并在当时产

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