江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册木兰诗学案.docVIP

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江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册木兰诗学案

木兰诗 学习目标: 学习过程: 预习导读 1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。 机杼( ) 汗可( )( ) 金柝( ) 鞍鞯( ) 军帖( ) róng机( ) 辔头( ) 云bìn( ) 溅溅( ) 燕山( ) 胡骑( ) 啾啾( ) 著我旧时裳( ) 2、你知道“乐府诗”吗? 3、熟读课文,并背诵诗文。 整体感知 (一)疏通文意。 1、解释加点的字。 问女何所忆: 愿为市鞍马: 但闻黄河流水鸣溅溅: 朔气传金柝: 惟闻女叹息: 赏赐百千强: 著我旧时裳: 旦辞爷娘去: 出郭相扶将: 当户理红妆: 对镜帖花黄: 出门看火伴: 2、翻译下列句子,注意上下句的意思是互相交错、补充的。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归。 开我东阁门,坐我西阁床。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 3、注意下列句子中加点的部分,看看这些句子各有什么句式特点,从诗中再找出一些类似的句子。 问女何所思,问女何所忆。 军书十二卷,卷卷有爷名。 万里赴戎机,关山度若飞。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 (二)速读课文,将诗歌分成四部分,每部分用四个字简单概括内容。从第一段,木兰的身份是什么木兰到底为何如此忧虑呢?思考一下两段叙述木兰替父从军的前前后后,人物在这段时期心理活动起伏很大,同学们试着把握一下。为何略写征战中木兰的英勇?读最后一段的附文,你能领悟到什么?

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