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研修日志一 如何加强初中物理教学中的科学方法教育 听了黑龙江省教育学院刘卓老师“关于科学方法与物理教学”的专题讲座后，使我深受感触，时下的“素质”教育更多的集中体现在“应试”和“绩效”上，绝大多数教师的教育方法着重在知识的传授上，单位对老师的考核也是只看排名。至于如何运用科学方法培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，那只是过程，并不是考察学生和老师的内容。所以，在平常的教学中我们往往不重视在物理教学中如何加强科学方法教育。科学方法是正确反映所研究对象的客观规律的主观手段，是探索知识、获取知识、运用知识的有效工具，我们在教学中加强科学方法教育，即能培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，又能使学生获取更多的知识以提高我们的教学成绩。那么，如何加强初中物理教学中的科学方法教育呢？下面是我对刘卓老师专题讲座的部分摘要和理解，我想会对大家有所启发。 有效地在初中物理教学中进行科学方法教育，应从以下几方面做起。 一、教师要提高科学方法素养 在物理教学中加强科学方法教育，教师要提高科学方法素养，教师具有较高的科学方法素养，不仅能引导学生运用科学方法探究物理世界，还能有意识地对学生进行科学方法教育。 二、在物理教学中注重科学方法的学习与运用 在中学物理教学中进行科学方法教育，其理论思路至关重要，科学方法教育的理论出发点是，科学方法蕴含在物理知识体系中，是物理知识的重要组成部分，科学方法与物理知识相伴而生，相互联系，共同发展。 三、重视物理实验，加强科学方法教育 实验是加强科学方法教育的有效途径。物理学是一门实验科学，实验是培养学生科学方法的有效途径。教学中要尽可能地把教材上的演示实验、学生实验变为学生探索实验，引导学生通过亲身实践去领会科学家们研究问题的科学方法并内化为自己的思维和行为方式，培养他们用科学方法主动探求新知识、研究新问题的习惯和能力。 四、在科学探究中运用科学方法 在物理教学中，学生通过科学探究活动，经历与科学家进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣，学习科学家的科学探究方法，领悟科学的思想和精神。 五、引导学生运用科学方法解决实际物理问题 引导学生运用科学方法解决实际物理问题，是学生学习科学方法的重要途径。一般包括两个方面。一是应用科学方法解决物理习题 。正确应用科学方法解决物理习题，对于问题解决至关重要，也是学生学习科学方法的重要途径。 二是应用科学方法解释物理现象 解释物理现象离不开科学方法。在解释物理现象过程中，教师应该有意识地向学生点拨相应的科学方法，发展学生正确运用科学方法解决实际问题的能力。 六、通过物理学史拓宽科学方法教育 物理学史蕴含着丰富的科学方法。我们可以在教学中利用介绍物理学史或物理学家的成果进行科学方法教育，物理学史充分展现了科学发现的历程，为科学方法教育提供了生动而丰富的材料。在教学中，我们应根据教材中提供的史料并做适当的补充穿插于课堂教学中，把概念、规律的产生过程以及物理学家们对其探索的各种艰辛曲折展现给学生，从而使学生受到科学方法的教育和熏陶。 2011、08、08