5-2生态系统的能量流动要点.ppt

D.营养级越多，散失的能量越多 【思维训练】3 下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是 A.能量流动是单向流动，逐级递减的 B.食物链越短，可供消费者的能量越多 C.初级消费者越多，次级消费者获得的 能量越少 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 恭喜你，答对了！再接再厉！ 某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来加体重，那么每增加体重1千克，假设能量传递效率为10%，该生态系统内的浮游植物的量为 A．50千克 B．125千克 C．625千克 D．1000千克 【思维训练】4 恭喜你，答对了！再接再厉！ 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题： （1）流经该生态系统的总能量是 。 （2）图中哪些数字表示A、B、C、D各营养级所具有的能 量：A为 ；B为 ；C为 ；D为 。 （3）图中哪个箭头是不应存在的？__________。 【思维训练】5 生产者固定的全部太阳能 ① ④ ⑨ ⑦ 下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题： （4）如果能量传递效率按10%计算的话， 的能量只有④的能量的几分之几？__________。 （5）B属于_________动物，它的粪便中的能量会被图中 __________（填字母）利用。 【思维训练】5 1/ 100 植食性 E 生命在等待中逝去······ 请给我们一个“先吃鸡”的理由！ A、先吃鸡，再吃玉米 玉米 鸡 人 玉米 鸡 人 B、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 七嘴八舌 食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！ 植物 - 牛 - 人 植物 - 人 人们应采用以 谷物和植物蛋白 为主的食物结构 如何调整饮食结构？ 桑树 蚕 鱼 能 量 流 动 的 意 义 桑基鱼塘 桑茂、蚕壮、鱼肥大 能 量 流 动 的 意 义 沼气池 能 量 流 动 的 意 义 思考： 农民在进行田间管理的时候，要进行 灭虫除草，目的是什么? 除草是为了使太阳能更多地流向农作物。 捉虫是为了使能量散失减少，更多地留在农作物中。 能 量 流 动 的 意 义 提高能量利用率 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 不经历风雨 怎么能见彩虹？ 同学们，请继续努力！ 【巩固练习】 1 一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者。其中生产者固定的全部能量为A，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为B、C、D。下列表述正确的是 A．A=B+C D．AC+D C．AB+C B．AB+C 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ 恭喜你，答对了！再接再厉！ 如果一个人的食物中有1/2来自绿色植物，有1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物 A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克 【巩固练习】2 不要灰心，再来一次！ 恭喜你，答对了！再接再厉！ 不要灰心，再来一次！ 不要灰心，再来一次！ A B C D E F 1）如上食物网中， A为1千克，C最多 约为多少？C最少约为多少？ 2）若C增加1千克，则A最少需要消耗 多少千克？最多又为多少？ 最值问题 0.04千克 0.0001千克 25千克 10000千克 * * 假设 你像 鲁滨逊 那样流落在不毛的荒岛上，只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用，那么使自己活的最长的办法是： A.先吃鸡，然后吃玉米　　　　 B.先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡 先吃鸡，再吃玉米 我反对！为什么要先吃我？ 我们欠“鸡妈妈”一个解释······ 生态系统的能量流动 生态系统中能量的 输入、 传递﹑转化﹑散失的过程。 一、生态系统的能量流动的概念 树 虫 虎 鸡 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 生态系统的能量流动 说出食物链中各生物所属营养级,以及在生态系统中的成分 以 “生产者”为例，分析该营养级能量流动的来源和去路 呼吸 分解者(细菌、真菌等） 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 生态系统的能量流