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致高中家长的一封信 致家长的一封信 -- 家长如何对高中生进行教育 现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就 是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学 初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩 子的影响时间短， 效果也就会大打折扣。 而高中生正处在 “心 理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。 而高中的家长都是四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家 庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这 个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最 大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。 ”事实上，孩子 的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家 长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢？我想， 家长们可以从以下几个方面去思考和努力： 一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。 很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感 激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重 要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱， 培养他们的感恩意识是很有必要的。 一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美 国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子 的零花钱只有三十美分，相当于人民币 2.4 元。而且他要求 他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花 钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的 劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。 新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合 作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯， 就可以将自己的财富用在“刀刃上” ，把自己的生活规划得 井井有条， 而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘， 疲于应付。 学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益 无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年 要用去父母多少钱。 另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了 解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成 勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感 恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。 二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。 “严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家 长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求” 。 的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够 使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少 成功的范例。 但是对 “严格要求” 的负面影响是不可忽视的。 它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识 淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童 真。中央电视台科学教育频道，在今年 6 月末日报道的， 13 岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以 我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛 责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等 于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以 原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的 宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教 育。 家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与 结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心， 有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做 事严格要求自己，善始善终良好习惯。 三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识 进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变” 。孩子 开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不 知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种 现象，心理学上称之为“逆反心理” 。这个时期，心理学上 称之为“心理断乳期” 。 这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越 来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强 烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子 来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就 会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。 这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还 很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据 不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又 容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。 因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必 须学习一些心理学的知识， 必须了解 “心理断乳期” 的实质。 心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐 从依赖于父母的心