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一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 识字3 一、看拼音写词语。 hé pínɡ yǔ wén qiān wàn xínɡ lǐ xiù qì xiānɡ shuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 _____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂 _____对李 _____对杨 _______对夕阳 三、好词积累： 清 秀 紫 红 碧野 和 细 语 香 和 丽 9 两只鸟蛋 一、看拼音写词语。 dǎ tīnɡ chànɡ ɡē lián mánɡ yuǎn fānɡ yí dìnɡ fānɡ xiànɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 鸟蛋（ ） （ ）的鸟蛋 小路（ ） （ ）的小路 杨树（ ） （ ）的杨树 蓝天（ ） （ ）的蓝天 三、从课文中找出近义词。 拿下——（ ） 着急——（ ） 急忙——（ ） 好像——（ ） 四、连一连。 花儿 软软的 小草 蓝蓝的 柳枝 红红的 大海 绿绿的 六、读句子，填上“？”或“！”。 （1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ） （2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ） （3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ ） 10 松鼠和松果 一、看拼音写词语。 yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào xiān hòu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 二、书面或口头填空。 1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里___一个。春天到了，这儿长出了一棵棵______的小松树，将来这会是一片__________的松树林。 2、填上合适的词语。 一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林 三、照样子，填上合适的词语。 例：（ 聪明活泼 ）的松鼠 例： （ 一棵棵 ）的松树（ ）的森林 （ ）的松鼠（ ）的松树 （ ）的树林 11 美丽的小路 一、看拼音写词语。 qi xian ɡān jìnɡ ɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ qǐ lái mínɡ liànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。 2、填上合适的词语。（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生（ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘 3、写出反义词。（ 先 ）—后 快—（ ） 马虎—（ ） 12 失物招领 一、看拼音写词语。 tónɡ xué zhuān xīn rén cái ɡāo jí jūn duì shào xiān duì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合适的词语: 的微笑 的草地 的眼睛 地听 的塑料袋 地说 三． 我会连一连。 一只 小路 积 先 朝 夕 碧 赶 推 一条 松树 一棵 鸟蛋 生 木 霞 野 阳 车 路 一双 眼睛 一张 图画 我会比一比 再组词。 先（ ）赶（ ） 级（ ） 主（ ） 起（ ） 洗（ ）干（ ） 奶（ ） 王（ ） 走（ ） 以（ ）明（ ） 认（ ） （ ） （ ） 意（ ）名（ ） 队（ ） （ ） （ ） 我会写出带有下面偏旁的字。 走—（ ） （ ） 冫—（ ） （ ） 讠—（ ） （ ） 心—（ ） （ ） 纟—（ ） （ ） 阝—（ ） （ ） 我会照样子填空 天空很蓝很蓝。 植物园很（ ）很（ ）。 （ ）很（ ）很（ ）。 每个松果都那么香，那么可口。 西瓜那么（ ），那么（ ）。 （ ）那么（ ），那么（ ）。 我会把下面的词语整理成一句通顺的话 并加上标点 学校 我们 美丽 多么 的 啊 树林里 一头牛 在 吃草 在 小鱼 水里 游来游去 快活的 我会填上合适的标点符号。 1、美丽的小路不见了 2、美丽的小路怎么不见了（ ） 3、我一定要把美丽的小路找回来（ ） 九.给多音字组词。