【一】7.1.1有序数对解读.pptVIP

1.表格中的汉字，按顺序读出来，恰好是唐代诗人李白的《静夜诗》中的两句诗，表中“句”的位置记作（ 2, 1 ），请用有序数对表示出正确的读法，并写出来。 * * 张训涛 请让我们一起走进数学的 这里是知识的 这里也是数字的 知识与技能： １.理解有序数对的概念； ２.能用有序数对表示实际生活中物体的位置. 过程与方法 ：通过有序数对确定位置，让学生感受二维空间观，发展符号感及抽象思维能力，让学生体会“具体－抽象－具体”的数学学习过程。 情感态度与价值观 ：培养学生的合作交流意识和探索精神，更好的激发学习兴趣,陶冶高尚的审美情趣，培养学生追求美、创造美的能力. 如果（2，3）这个数对表示第二列第三排,看看谁能又快又准地找出以下位置的同学.（规定：列数在前，排数在后；从前往后，从左往右） (4,3) (3,4) (3,2) (2,3) (4,1) (1,4) 数对 确定一个位置需要 个数据，数对是有 的 . 思考：（a,b)与（b,a)一样吗 结论： 两 顺序 有序数对： 把有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a,b). 注意：（a,b)与（b,a)是不一样的 　　 1. 这是某同学写出来的几个有序数对，谁写对了？ A （5、9） B （x，y E （b，9） C 4，6 D （a b） × × × √ × （1，6） （2，6）（3，5） （4，4）（5 , 2） （6，2）（7，4） 2 3 4 1 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 列 排 2.如果（1，3）表示第1列第3排，请用彩笔把以下位置的五角星涂上颜色。 你能举出一些用有序数对来表示位置的例子吗？ 3排8号 3排6号 3排4号 4排4号 4排8号 5排8号 5排6号 （1）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？ （2）如果将“6排3号”简记作（6，3）， 那么“3排6号”如何表示？ 一排 1 二排 三排 四排 五排 六排 七排 八排 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 6 7 2 （3，6） 6 双号 单号 六排 六排 3 6排 3 号 1 2 3 4 5 6 7 10 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.填空 如果用（8，3）表示八年级三班，则（3，8）可以表示是_____________. 三年级八班 2、根据下列条件，说出能确定位置的有哪几个？ （1）座位是2排4号 （2）确山二中在东经114023ˊ37〞北纬32010ˊ7〞 （3）甲地距我市29km √ √ ×  3.在下面的方格内用线段顺次连结（1，3）（6，7）（4，3）（6，4）（6，2）（4，3）（5，1）（1，3）看组成什么图案？ 8 7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （排） 列 ． ． ． ． ． ． ． ． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 8 9 7 1 (2，10） (1，7） (1，9） (2，6） (5，7） ● ● ● ● ● ● (4，6） 4.我们知道：在象棋中，马行“日”字，如图，红“马”的位置用（3，8）表示，下一步红“马”可以走到的位置有几个？分别如何表示？ 4 3 2 1 是 光 上 前 1 明 地 月 句 2 疑 床 霜 诗 3