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2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验一：用天平质量 考 核 点 分值 1、能正确调节天平横梁平衡 2、能在实验过程中正确使用砝码 3、能在实验过程中正确使用游码 1 4、能正确测出所给小金属块的质量 5、能正确测出所给小烧杯的质量 1 6、能注意天平的测量范围 1 7、能正确测出所给小烧杯和水的总质量 8、能正确计算出水的质量 9、实验过程流畅有序 10、实验结束后，能整理器分 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验二：考 核 点 分值 1 3、能注意到电流表的“调零” 1 4、能正确连接电流表的“+”“-”接线柱 1 5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1 6、能正确测出电路中A处的电流IA 2 7、能正确测出电路中B处的电流IB 2 8、能正确测出干路中C处的电流IC 2 9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2 10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理器分 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验三：考 核 点 分值 1 3、能注意到电压表的“调零” 1 4、能正确连接电压表的“+”“-”接线柱 1 5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1 6、能正确测出小灯泡L1两端的电压U1 2 7、能正确测出小灯泡L2两端的电压U2 2 8、能正确测出电路的总电压U 2 9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2 10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理器分 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验四：用电流表和电压表测电阻考 核 点 分值 1 2、能正确连接滑动变阻器，并将滑片放在最大阻值处 1 3、实验前，开关处于“断开”状态 1 4、能按所给电路图准确无误连接电路 1 5、开关闭合时有“试接触”动作 1 6、能根据实际情况选择“电流表和电压表”量程 1 7、能熟练、正确地完成第一次测量 2 8、能熟练、正确地完成第二次测量 2 9、能熟练、正确地完成第三次测量,并得出最后测量值 3 10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理器分 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验五：考 核 点 分值 1 4、挂上第二个钩码后，能准确读数并记录数据 1 5、挂上第三个钩码后，能准确读数并记录数据 1 6、挂上第四个钩码后，能准确读数并记录数据 1 7、挂上第五个钩码后，能准确读数并记录数据 1 8、能根据记录的数据，正确的画出图像 3 9、能根据图像，得出正确结论 3 10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理器分 说明： 2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验：探究考 核 点 分值 1能提出自己合理的猜想与假设 2．实验仪器选取正确，并能3．正确使用弹簧测力计 1 4．实验测量过程中，5．正确地2 6．正确地 2 7．正确得出结论 实验完毕整理好仪器与器材 实验过程严谨有序，操作敏捷规范 合计总分 15 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验七：测小灯泡的电功率 考 核 点 分值 1 2、能正确连接滑动变阻器，并将滑片放在最大阻值处 1 3、实验前，开关处于“断开”状态 1 4、能按所给电路图准确无误连接电路 1 5、开关闭合时有“试接触”动作 1 6、能根据实际情况正确选择“电流表和电压表”量程 1 7、能熟练、正确地完成步骤（3） 2 8、能熟练、正确地完成步骤（4） 2 9、能熟练、正确地完成步骤（5），完成实验数据的正确书写 3 10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理器分 说明：  2015年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 物理评分细则 实验八考 核 点 分值 能正确固定蜡烛,凸透镜,光屏的位置调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度正确操作,使光屏上出现清晰的烛焰的像正确操作,使光屏上出现清晰的烛焰的像正确操作,清晰的烛焰的像能整理器分 说明： - 8 -