七年级牛津英语预备教程教学案.docVIP

牛津初中英语《预备课程》教学建议 各位初一老师： 因考虑到你们大部分从初三循环下来，对新教材缺乏足够了解，特将一些教案发给你们。 牛津版英语教材，最大特点是词汇量大，内容多且紧贴生活。由于这一届的学生在小学六年级已经将7A Starter 教材中的内容都学过了，而且学习的深度超过了7A Starter 教材，所以，暑假的衔接教学实际上是复习。但是，由于部分小学思想上的不够重视和师资的欠缺，教学效果是参差不齐的。针对这种情况，教育局要求各位老师充分认识暑期衔接教学工作的重要性，切实提高教学的效益。为了帮助老师们准确了解各单元的教学目标，教研室组织编写了《预备课程》的教学案，供大家参考使用。教学案分要点直击和课堂检测两部分，其中的课堂检测题量较大，目的是供各校选择使用，但必须保证足够的训练量，以利知识的及时巩固和消化。题目的难度是从复习的角度考虑的，是小学学过四年英语的学生应该达到的水平，应该坚持。 下面再提几点具体建议： 一、从听入手，加强学生的听力训练。 学习语言的第一步就是听懂对方所表达的意思，因此要求学生在课后听课文的录音，但是由于上的是复习课，教师缺少教材录音磁带，为了弥补这个缺憾，尽量让学生做一些听力训练，内容可以选择小学课本上一些相关的内容。但是这种练习需要让学生养成良好的习惯，教师要天天布置，天天检查（让家长签字，签听得时间）相对于其他三个方面来说，让学生在家里听录