七年级语文下册《第12课闻一多先生的说和做(第2课时)》学案新人教版.docVIP

山东省宁阳县第二十五中学七年级语文下册《第12课 闻一多先生的说和做（第2课时）》学案 新人教版 一、快乐预习 【学习目标】 1、对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。 2、学习本文选材典型，详略得当，语言精练的特点。 3、体会叙述中的抒情、描写和议论的作用。 4、通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。 （2）重点详写的材料是什么？ （3）表现了闻一多作为革命者有哪些优秀品质？并找出相对应的语句来。 （4）在“说和做”上闻一多先生是怎样做？　 二、合作探究 1、阳光展示： ﹙1﹚小组内交流：解决上述疑问，检查上述答案 2、教师点拨：?对作为“革命家的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了? 3、导学点拨 找出闻一多先生作为革命者的外貌描写’ 动作描写\神态描写 闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？ 、学者和革命家是闻一多先生不同阶段的表现。你觉得两个阶段，闻一多先生在“说和做”方面表现出来的特点一致吗？为什么？? 我们要学习闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食的精神，学