万以内数的认识及加减法总复习(二下).docVIP

万以内数的认识及加法、减法总复习 三合中心小学　洪肖婵 一、设计理念 数学总复习，决不能只是多做一些题目，应该复习数学的基础知识。小学数学册书，内容很多，要抓住教材中最主要的内容复习。对一些掌握较好的知识，只要适当复习，引起回忆就可以了；对一些还没有掌握住的知识，就需要重点复习，把它们彻底弄懂。数学知识相互之间有密切联系的，总复习时不能把它们孤立起来死记硬背。要注意知识的系统性，把有关的知识串连起来，能帮助理解，帮助记忆。万以内数的数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第册本第119、120页第3~8题，及相应的练习。教学目标： 知识与技能目标：1、通过复习，更好地理解和掌握万以内数的读写与加、减法的计算法则，并提高学生的计算能力。2、培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。情感、态度与价值观目标：体会数学的价值，激发学生热爱数学的情感。重点：掌握方法，正确、熟练地读数和计算，提高计算能力。难点：对于计算方法的掌握和熟练使用。小黑板六、教学过程 激情导趣，活跃气氛 千位上是2百位上是5个百个位上是6个一。?个数是２５０６。读作： 二千五百零六。（师相机板书：2506 二千五百零六。） 师：那请小朋友猜一猜今天我们复习什么内容？ 引导学生说出：今天复习万以内数的认识。（师相机板书课题：万以内数的认