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国培，专注更新知识结构，着力优化教学策略。 让我们： 聆听专家的演讲，引发心灵共鸣； 观摩名家的教学，反思自己的常规教学； 与教师同行在网络沙龙切磋，增进智慧，增进交流与沟通、、、、、、 但愿大家在“国培”这一平台上， 收获知识，收获快乐，收获友谊！！！ 10月13日，我们班级所有成员注册完毕，我们六班是一个特殊的班级，50名学员来自不同的县份：凌云、田林、西林。是缘分，让大家相逢，是国培，让大家相聚。 目前，已有30位老师不同程度地进行学习，然而也有20位老师从未进入平台进行任何操作，这不能不说是遗憾！！！为了让大家更好完成这次培训任务，请注意我们在班级公告中发布的“进度计划”总表！！！希望各位老师尽快按质按量完成学习任务和提交作业。顺便建议您： 多多撰写“我的教学故事”，与大家分享您在教育教学中的点滴。 经常进入班级论坛，发帖、回帖，与同行交流，同时也是提高培训成绩的一种方式。 “研修日志”是必须写的，学完一个模块必须撰写2篇研修日志。 祝您学习愉快！学有所获！ 近来，我们班级论坛挺热闹，说什么的都有，探讨的，发问的、、、、、、现在选出一个来分享！希望大家好好利用这个平台，积极讨论、沟通、交流！ 发帖： 刘文艳：谁来关心老师的心理健康？这里说的是心理健康，不是身体健康。老师就是夹心饼，受着各个方面的气。 ????? 学生的心理有老师、父母等等人的关注。? 那又谁来关心老师的心理健康呢？缓解老师的心理压力呢？亚健康早已悄悄潜入老师的身心。 跟帖回帖： 黄忠敏：不只是潜入，已经达到深度中毒程度！ 黄忠敏：学生不能住D级危房，但是老师可以住！谁关注？ 黄忠敏：如果在校意外病死一个学生，成为大新闻，怪老师、学校安全防范不足，工作不到位，各个部门纷纷关注。可是老师带病工作，也是意外身亡，谁之错？谁来关心？一句话评价：SB！有病不懂休息？!?呵呵……? 难道是冷笑话吗？ 阮春艳：楼上各位说得好！赞！另外，还有一点：寄宿生每个月领到 100块的生活补助，而我们班主任每个月就发得12块的班主任 津贴！、、、、、、无语。 至10月16日止，我们班登录学习最为活跃的学员如下，希望我们6班的学员们以他们为榜样，向他们学习！！！ 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学设计与反思/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 刘文艳 4 /0 /1 /2 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 4 /17 /11 /0 21小时29分 49.93 陈永富 4 /1 /2 /2 2 /0 /1 /2 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /6 /12 /0 29小时19分 45.00 黄忠敏 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /9 /0 /0 23小时25分 29.50 冯文元 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /1 /0 /0 26小时1分 25.50 黄炳高 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /1 /0 /0 23小时10分 25.50 罗小英 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 21小时19分 22.08 刘雪亮 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 15小时31分 17.82 黎颖静 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /12 /0 /0 17小时20分 32.51 9月29日，我们班的李鸿丹学员第一位上交作业。李老师凭自己丰富的教学经验，毫不吝啬地向我们抛出她作文教学的种种行之有效的做法，很全面。我个人认为值得拜读，值得实践。下面是她的作业展示： ?一、 通过初中作文教学实践，我发现学生在写作方面存在着许多的问题，其中最为突出的问题有以下几点：（1）、学生写作兴趣淡薄：我曾经给学生两个班100个学生做过一份作文能力调查问卷，对写作有很大兴趣的，实验班为34.6%，平行班为26.5%。有10%的学生队对写