声、光、热实验精编.pptVIP

物理声、光、热实验声、光、热实验声、光、热实验声、光、热实验一、声现象1、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图1所示。（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他    （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是  。（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是         。能铃声很弱声音的传播需要介质编号长度/cm直径/cm频率/Hz1 1.502131231.002.001284348.502.506562、在图2所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明___________________________________3、如图3所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球会_________，乒乓球由静止变运动,说明它________(选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在__________.说明声音__________.4．（2013江苏盐城）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：发声体振动频率越大，音调就越高弹起是振动可以在空气中传播（1）用刻度尺测量1号管长度如图4所示，读数是 cm（2）三根管中音调最低的是 号。答： （能/不能）；理由： （3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案： ；判断方法 （4）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。20.503不能没有控制变量将金属管悬挂，轻推使其摆动若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的二、光的反射1．（2014年河南省）如图5所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__________________(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，________（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。(3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸饭上，你的方法是：_________________________________________________________________。(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当________________________。显示光路不能用笔在纸板上沿着光路将其描画下来改变入射角多次进行实验三、平面镜成像1（2014龙东）．如图6所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定。（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的关系。（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像。（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的Ａ处时，玻璃板后Ｂ处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去Ｂ处的蜡烛，将光屏放在Ｂ处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____像。（5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，Ｂ处放光屏，发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为cm。像的位置大小不点燃重合虚102、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图7所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_____________．(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________________关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是_________像(填“虚”或“实”)．(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_________(填“变大”、“变小”或“不变”)．(6)实验中发现B蜡烛怎么放都不能与像重合原因可能是­­