失语症分类和评定精编.pptVIP

失语症的评定 本节大纲 言语与语言区别 失语症概述 失语症临床表现 失语症的分类（重点） 失语症评定方法（重点） 言语与语言 语言（language） 指人类社会中约定俗成的符号系统，人们通过应用这些符号达到交流的目的。包括对符号的运用（表达）和接受（理解），也包括对文字语言符号的运用（书写）、接受（阅读）以及姿势语言和哑语。 语言与言语 语言障碍 是指在上下文中口语和非口语的过程中词语应用出现障碍 典型的代表：失语症 语言发育迟缓 语言与言语 言语(speech) 是指口语的能力，是个体利用语言进行交际的活动过程。 言语障碍：指言语发音困难，嗓音产生困难，气流中断或言语韵律出现困难 典型代表：构音障碍 大脑功能分区 大脑功能分区 失语症的评定程序 收资料，询问病情→确定是否有 失语症→选择评定方法→听说读 写的评定→确定失语症的类型 * J F D K M D 5、61、500、1867、32、5000 * C.相继指令 ? Ⅱ指令和评分（示范1下 ，可重复1次） 评分 （1）举起你的手 2 （2）闭上你的眼睛 2 （3）指向椅子 2 （4）先指向窗(2)，然后指向门(2) 4 （5）指向笔(2)和书(2) 4 （6）用笔( 4)指书(4) 8 （7）用书(4)指笔(4) 8 （8）用笔(4)指梳(4) 8 （9）用书(4)指梳(4) 8 （10）将笔(4)放在书的上面（6）然后给我(4) 14 （11）将梳（5）放在笔的另一侧（5）并将书（5）翻过来（5） 20 理解：相继指令（80分） * 3.复述的检查 ? 题号 问题 （1） 床 2 （2） 鼻子 2 （3） 烟斗 2 （4） 窗户 2 （5） 香蕉 2 （6） 雪球 4 （7） 四十 4 （8） 百分数 6 （9） 六十二点五 10 （10） 电铃在响 8 （11） 他不回来了 10 （12） 师傅很高兴 10 （13） 一门野炮 8 （14） 假如或但是 10 （15） 给我的箱子装6瓶涂料 20 ? ? 复述（100分） 评分（听不清可重复1次，音素或语序错扣1分） * A.物体命名 ? ? Ⅲ 内容记录 物体 反应（20秒） 触觉提示 1 音素提示 1 评分3 音素错2分 （1）枪 ? ? ? ? （2）球 ? ? ? ? （3）刀 ? ? ? ? （4）杯 ? ? ? ? （5）别针 ? ? ? ? （6）锤子 ? ? ? ? （7）牙刷 ? ? ? ? （8）橡皮 ? ? ? ? （9）挂锁 ? ? ? ? （10）铅笔 ? ? ? ? （11）螺丝刀 ? ? ? ? （12）钥匙 ? ? ? ? （13）纸夹子 ? ? ? ? （14）烟斗 ? ? ? ? （15）梳子 ? ? ? ? （16）橡皮筋 ? ? ? ? （17）汤匙 ? ? ? ? （18）透明胶纸卷 ? ? ? ? （19）叉 ? ? ? ? （20）火柴 ? ? ? ? 命名：物体命名（60分） * C.完成句子 ? ? Ⅲ 句子和答案（举例：冰是冷的） 句子 答案 （1）草是……的 绿 （2）糖是……的 甜或白 （3）玫瑰是红的，紫罗兰是……的 蓝紫 （4）他们打架打得像猫和……一样 狗 （5）腊八是在农历……月 （圣诞节是在。。。） 12月 命名：完成句子（10分） B.自发命名：1分钟内尽可能多地说出动物名称，最高20分。可举例但不算分。语音不准也算1分。 * D.反应命名 Ⅲ 问题及答案 问题 答案 （1）你用什么写字？ 钢笔或铅笔、毛笔 （2）雪是什么颜色的？ 白色 （3）每星期有几天？ 7天 （4）护士在哪里工作？ 医院 （5）你在哪里买邮票？ 邮局、商店 命名：反应命名（10分） * 5.阅读 A． 句子的阅读理解（40分） 读出这些句子并将缺的词从给出的词中选一个最好的填进去。 内容 评分 （1）雨是------------（兰色的、湿的、金属、海）。 2 ? （2）士兵拿着--------（枪、射击、玩笑、食品）。 2 ? （3）老王修理汽车和卡车，他是一个--