诗鉴赏炼字精编.ppt

古代诗歌鉴赏之 炼字 “前村深雪里，昨夜数枝开。” ------唐 齐己《早梅》 一 吟安一个字，捻断数茎须 。 ——卢延让 诗歌炼字的鉴赏分析 考纲要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 考纲阐释：特定意义、深层含义、言外之意； 赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造 意境的艺术效果。 炼字，即为表达需要，用字遣词时进行精细锤炼推敲和创造性搭配，使用词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。 五言诗多炼第三字，七言诗多炼第五字。（多为动词、形容词或副词等） 考题回放 高考真题回放 一.你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是 哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 (2003全国卷二 ) 二.对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？(2004全国卷 ) 三.古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（ 2004年浙江卷） 四.“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写做“晓”，你认为哪个更恰当？为什么？ (2005年辽宁卷 ) 五. 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用？ (2006年江西卷 ) 六.第三联两句中诗眼分别是哪个字？请简要赏析。 (2007年全国卷一 ) 七.请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。（2007广东） 八.第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（2007全国卷二） 九.第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。（2008全国卷一） 十.请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（2009四川） 十一.赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。（2010湖南） 提问方式： 提问变体： 1.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2.全篇的诗眼是什么，妙在何处？ 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 研究答案找规律 ? 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注释：安禅：僧人坐禅时心神安然入定的状态。 毒龙：比喻人的欲念。 古人评诗时常用”诗眼“的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句中“诗眼”分别是哪一个字?为什么?结合全诗简要分析。 阅读诗歌，请回答问题（2003年高考全国卷二） 【参考答案】： 诗眼”分别是“咽”和“冷”.山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声.照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。 此二字，绘声绘色,生动传神显示出山中幽静孤寂的景象。 阅读下面的宋诗，然后回答问题。（ 2007·广东） 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。 【参考答案】诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂，诗人独立在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地表达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“计数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 【参考答案】： 作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 （ 2008年全国卷Ⅱ） 春日即事 　 李弥逊① 　小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 　车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 　[注]①李弥逊（1085-1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 请对首句中的“网”字进行赏析。 【参考答案】 “诗眼”分别是“咽”和“冷”.山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声.照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。 此二字，绘声绘色,生动传神显示出山中幽静孤寂的景象。 【参考答案】诗人于清秋日暮在溪亭散心。月