湘阴一中2012届高三生物周考试卷.docVIP

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湘阴一中2012届高三生物周考试卷

湘阴一中2012届高三生物周考试卷(二) 命题吴建红审卷杨琪 (内容主要为遗传与进化) 一、单项选择题:本题包括8小题,每小题6分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 21.根据图示的实验装置分析,下列表述正确的是 ( ) A.关紧A、C,打开B,给乙充足光照,则丙中进行有氧呼吸,乙中进行光合作用,甲中停止细胞呼吸 B.关闭B,在丙中加入葡萄糖溶液,从C处通入一定浓度的氧气,当产生的酒精量是CO2量一半时,则丙中有氧呼吸葡萄糖的消耗量是无氧呼吸葡萄糖消耗量的1/3 C.关闭B、C,打开A,给乙充足光照,一段时间之后,甲中乳酸菌数量增加,丙中酵母菌数量减少 D.乙和丙中的生物均进行有氧呼吸,丙中生物细胞虽没有线粒体,但含有有氧呼吸有关酶 22.下边四图各基因控制的性状都为完全显性,有关的说法不正确的是 ( ) A.细胞图为A的个体,其自交后代的表现型有4种,其比例为9:3:3:1 B.细胞图为B的个体,其自交后的表现型有2种,其比例为3:1 C.细胞图为C的个体,其测交后代的表现型有4种,其比例为1:1:1:1 D.细胞图为D的个体,其测交后代的表现型有4种,其比例为1:1:1:1 23.如图表示某家庭遗传谱图。假设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b,已知II,不是乙病基因的携带者。请据图分析下列说法正确的是 ( ) A.甲病是致病基因位于X染色体上的显性遗传病,乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病 B.若II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8 C.III9是纯合体的概率为1/3 D.若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为17/24 24.蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据图示分析,下列有关说法不正确的是( ) A.雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有16条染色体,属于单倍体 B.受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有64条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个 C.一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aabb,则亲本的基因型分别是:雄蜂为ab,蜂王为AaBb,F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、ab、aB四种 D.雄蜂通过减数分裂产生精细胞过程中,因染色体联会紊乱,所以不会产生精子 25.下图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,图中(·)表示信息分子。下列说法不正确的是 ( ) A.图1中细胞甲若为胰岛B细胞,则细胞乙可能是肌肉细胞或肝细胞 B.图2中细胞甲和乙若均为神经细胞,则通过信息传递可导致细胞乙兴奋或抑制 C.图3中细胞甲若为垂体细胞,则该信息分子可能是促甲状腺激素或生长激素 D.图4中细胞甲若为下丘细胞,则细胞丙可能是甲状腺细胞或性腺细胞 26.取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测,每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示,下列说法正确的是 ( ) A.图中a代表甲状腺激素,b代表促甲状腺激素 B.实验表明,在正常情况下促甲状腺激素的含量与甲状腺 的体积成负相关 C.该实验启示我们,“大脖子病”患者可通过手术切除部分 甲状腺使其甲状腺激素含量恢复正常 D.图中下丘脑分泌的a激素通过垂体作用于甲状腺抑制b激素的分泌 27.一个神经元接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森患者手脚会出现不自主震颤或肌肉僵直,其中一个原因就是相关递质的释放出现异常,如下图所示,下列说法不正确的是 ( ) A.帕金森病的原因是多巴胺释放减少和胆碱释放增多所导致 B.多巴胺和胆碱均属于神经递质,多巴胺能在一定程度上抑制胆碱的兴奋作用 C.帕金森患者出现肌肉僵直是因为多巴胺的抑制作用减弱而胆碱的兴奋作用增强打破了原有的平衡 D.治疗帕金森病药物的作用机理应该是一方面促进胆碱的释放,另一方面抑制多巴胺的释放 28.对燕麦胚芽鞘进行如右图所示的处理: ①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住 ③在尖端正中央竖直插入云母片 ④在尖端横向插入云母片 ⑤在尖端右侧横向插入云母片。 请据图判断下列说法正确的是 ( ) A.从左侧照以单侧光,仍直立向上生长的是①③⑤ B.从顶部照光,不能直立向上生长的是④⑤ C.在黑暗条件时,不能生长的是①②③④⑤ D.如把②固定在匀速转盘的正中央,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

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