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马研演讲与辩论部结构化面试题 自我认知 1、请向我们简单的介绍一下你自己。 2、可否能够向我们介绍一下，你最好的朋友通常怎么评价你？ 3、你认为自己最大的优点是什么？ 4、你认为自己最大的缺点是什么？ 5、你认为自己在工作中最大的优势是什么？ 6、你认为自己在工作中有哪些方面是有待改善的方面？你将怎样去改善？ 7、你认为在一个理想的工作环境中，个人工作的成败是由什么来决定的？ 8、你认为在你选择的部门领域内，要想取得工作的成功，自己的哪些素质和个性是必需的？ 大局观、执行力、领导力、抗压能力 1、在学生会/社团，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？ 2、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？3、如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ 4、你怎样同你不喜欢的同事相处和合作？ 5、你认为在工作中什么样的人是比较难相处的？为什么？ 6．如果你加入了部门，你和你的部长的意见不统一时，而你又认为你的意见是正确的时候你怎么办？ 7、一场辩论赛马上就要开始了，这时会场内的赛前工作并未做好但部长却不自知，反而让你前去请评委到场，你怎么办？ 8、你是喜欢集中时间高强度的完成你的工作还是喜欢在截止日期前有计划的每天做一部分？ 9、在朋友或同事等的聚会中，你通常扮演什么样的角色？ 10、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都准备加入那些？为什么？ 11、你在组织协调他人完成相关工作还是和出色的完成属于你的工作两者之间更多的情况是？ 12、如果我们认为你的条件与其他应聘者相比并没有什么太大的优势，你怎么能证明你能做好这项工作？我们为什么要录用你？ 13、有这么一个案例，假设它发生在你身上，你会怎样处理？ 案例：你的会长平时不苟言笑，没有人不怕他。一天，你和你的同事一起正在议论他，说完一转身发现他就站在你身边，对此你应该怎么办？ 14、当工作使你感到很疲惫的时候，通常需要多久你能够恢复？ 15、在你很努力的完成了相应工作非常疲惫的时候，你的部长打电话给你批评你在工作中出现了失误并让你迅速解决，但事实上那个失误不是你造成的而是其他部委造成的，你怎么办？ 语言表达、临场反应 第一部分、小问题 1、?从前有位画家画了一只牛，他问一个小孩“这是什么呀”，小孩回答“这是一只羊。”如果你是画家，你会怎样和这个小孩继续说下去呢？?? 2、?筷子为什么要是笔直的呢？现在有一批弯的筷子，让你推销给我，你要怎么跟我说？?? 3、?睡懒觉的好处是什么？ 4、吵架的好处是什么？ 5、砍价的坏处是什么？?? 第二部分、名词解释 道德绑架； 头痛医头，脚痛医脚； 偷换概念； 蝴蝶效应； 木桶效应； 白马非马 第三部分、歪理正说 世有千里马?然后有伯乐 行而后三思? ?学海无涯乐作舟 求己不如求人 新的不来，旧的不去 宁做凤尾，不做鸡头 温故而误新 成大事者，拘小节 ?初生牛犊要怕虎 ?流言始于智者 第四部分、论辩能力 美是主观存在/美是客观感受 以成败论英雄是可取的/以成败论英雄是不可取的 当今社会更需要全才/当今社会更需要专才 顺境有利于人的成长/逆境有利于人的成长 人生路上应该乘胜追击/人生路上应该见好就收 道德绑架：以道德为砝码，要挟个人或众人不得不做某些事情。所谓的“道德绑架”，只可能是在用圣人的标准要求普通人，用美德来要求道德义务，或混淆政治义务和道德义务的情况下才成立。 比如，要求一个人舍身救人，否则就要谴责，这就是道德绑架；要求一个人掏钱支持希望工程，这尽管是一件好事，但如果一个人不掏就要谴责，这也是道德绑架，因为这并非他的道德义务。“道德绑架”之所以发生，除去人的精神结构不谈，根源就是道德判断逻辑的混乱。 头痛医头，脚痛医脚：只医治疼痛的部位，不追究病根。比喻处理问题不从全局考虑，不究其根本，什么地方有问题就在什么地方解决，临时应付。本质上犯了形而上学的错误。 偷换概念：偷换概念是将一些貌似一样的概念进行偷换，实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。 偷换概念是一个歪曲对手言论的逻辑谬误。犯下这谬误者会把对方的言论重新塑造成一个容易推翻的立场，然后再对这立场加以攻击。偷换概念可以是修辞学的技巧，也可以用来作出对人们作出游说，但事实上，这只是误导人的谬误，因为对方真正的论据并没有被推翻。 偷换概念就是把一件事物的本来意义用狡辩的手法换成另外一种看起来也能成立的解释，混淆是非把假的搞成了真的转移对方的注意力，以达到某种目的。 中国的成语：“偷梁换柱”“以假乱真”“混水摸鱼”“顾左右而言他”似乎都多少表现了偷换概念的那种意境。 举例： 某甲，某乙本来是某乙错了，但是某乙偷换“正确与错误” 概念为“左派与右派”然后自诩“左派”来攻击某甲，则就是偷换概念的典型例子。