专题二—复习学案.docVIP

复习课：专题二近代中国维护国家主权的斗争 第 5 周 第 1 课时 班 组 姓名： 组评： 师评： 学习目标： 1、列举1840-1900年间西方列强的侵华事实； 2、概述中国军民反抗外来侵略斗争的史实，体会中华民族英有勇不屈的斗争精神； 3、列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族抗日的重要性，探讨抗日战争的胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 重难点： 1、列强侵华的史实。 2、义和团运动。 3、抗日战争 学法指导： 1、理清线索（两条线索）：一是列强侵华，中国社会一步步陷入半殖民地半封建的深渊；二是中国人民为挽救民族危机而进行的抗争。 2、注意比较：一是通过对比列强不同阶段侵华的要求和目标，归纳中国一步步沦为半殖民半封建社会的过程，进而探讨列强对中国的侵略是如何一步步加深的；二是对中国不同阶级在抗争与探索过程中的侧重点加以对比，总结各自特点，分析失败的原因。 3、注意从国际形势的大背景下去分析认识抗日战争胜利的原因及其伟大的历史意义。 自 主 学 习 专 题 知 识 网 络 一 、时空定位 1840—1842年 1856-1860年 1883-1885年 1894-1895年 1900年 1931年 1937年 1945年 鸦片战争 第二次 中法战争 甲午战争 八国联军 中日战争 鸦片战争 侵华战争 左宗棠收复新疆 黄 反 义和团反帝运动 抗日救亡 全民抗战 海 割 海 台 战 斗 争 二、知识结构 （一）近代列强对华的侵略（1840-1945年） （1）随着工业革命的扩展，欧美资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张，寻求商品市场和原料产地 侵略背景 （2）第二工业革命以后，各主要资本主义国家向帝国主义 过渡，掀起了瓜分世界的狂潮 （3）20世纪30年代资本主义世界爆发了严重的经济危机， 为摆脱危机，日本扩大了侵华战争 军事侵略： 、 、 、 、 不平等条约： 政治侵略 主权的破坏: 日本全面侵华期间： 侵华表现 侵略方式： 经济侵略 日本在沦陷区 传播西方的基督教文化和资产阶级的价值观 文化侵略 全面侵华期间： ，泯灭中国人民的反抗意识 列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠无恶不作：八年抗 战，中国军民伤亡 3500万以上。 政治上： 危害 经济上： 八年抗战，中国直接损失1000亿美元，间接损失5000亿美元。 文化上：破坏中华文明遗产，如火烧圆明园。 （二）近代中国军民反抗外来侵略维护国家主权的斗争 近代前期：面对列强的侵略，中国军民奋起反抗。 1.表现 抗日战争期间：国民党组织的四次大会战 ，粉碎了日本帝国主义三个月灭亡中国的计划。中国共产党领导了一系列的抗日活动：在东北组织抗日联军、领导一二九运动、和平解决西安事变，推动抗日民主统一战线的形成，并积极配合国民党的正面战场，开辟敌后战场，打击日军，最终推动了抗日战争的胜利。 2.认识 1 由于清政府腐败无能，不但不发动群众反而压制民众的反侵略斗争，加之中国经济、军事的全面落后，近代前期的反侵略斗均以失败而告终。但中国人民低于外敌，坚持维护国家主权的斗争，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。 （2）20世纪之30年代，国民两党在民族危机面前结成抗日民族统一战战线，汇成全民族的抗战洪流，最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。 自 主 检 测 一、选择题： 1．1937年7月7日，驻华北日军悍然发动卢沟桥事变，全面战争爆发。日军在华北地区驻军使于（ ） A.甲午中日战争之后 B.八国联军侵华战争之后 C.辛亥革命之后 D.九一八事变之后 2.下列关于20世纪30年代日本侵华事件发生顺序的排列，正确的是（ ） ①九一八事变 ②七七事变 ③一二八事变 ④华北事变 ⑤八一三事变 A. ①②③④⑤ B.③②④⑤① C.①③④②⑤ D. ③①④②⑤ 3．历史课上，老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课，下列可以支持其观点的有：列强侵略（ ） ①由沿海深入内地 ②由商品输出为主转为资本输出为主 ③由军事侵略为主转变为经济侵略为主 ④ 使半殖民地半封建社会的程度大大加深 A. ①② B.②④ C.①④ D.②③ 4．1900年以后，在天津老城南门（南市一带）出现租借与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区，俗称“三不管”。这在本质上反映了（ ） A.封建落后性 B.治安管理的不合理性 C.半殖民地半封建 D.建设的散乱随意性 5．新疆有一座晚晴名臣的祠堂，悬挂一副楹联“提挈自东西……十年戎马书生老；指定中外……万里寒鸦相国寺。”它颂扬的是（ ） A.曾国藩 B. 左宗棠 C.李鸿章 D.张