最新八年级生物上册期末复习要点.doc

八年级生物上册期末复习资料 第一部分 基本知识 第五单元 第一章 动物的主要类群 一、腔肠动物和扁形动物 特征 其它特点 代表动物 生殖方式 与人类关系 腔肠动物 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 身体由两层细胞构成：内胚层和外胚层。 水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅 出芽生殖 海蜇经过加工可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。 扁形动物 身体呈两侧对称，背负扁平，有口无肛门 身体由三层细胞构成：内胚层、中胚层和外胚层。 涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、绦虫 卵生 日本血吸虫的寄主有钉螺和人；华枝睾吸虫寄生淡水螺，再感染淡水鱼 其它知识点：1、水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。2、水螅的外胚层有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触角处尤其多。 二、线形动物和环节动物 特征 其它特点 代表动物 生殖方式 与人类关系 线形动物 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 蛔虫：a.体表有一层角质层起到保护的作用；b.消化管简单，仅有一层细胞构成；c.生殖器官发达，生殖能力强 蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫、线虫等 雌雄体雌雄同体交配蚓茧孵化 口和鳃盖后缘交替张合：水 口 鳃丝 鳃盖后缘 用鳃呼吸 鳃是鲜红的是因为鳃丝内有丰富的毛细血管 鳃丝既多又密，大大增加了与水接触的面积 用鳍游泳：维持身体平衡：背鳍一个，臀鳍一个，腹鳍一对，胸鳍一对； 尾鳍一个：控制身体运动的方向，尾部的摆动提供前进的动力 3、鱼的体型：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。 4、鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。 5、鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。 6、鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 7、我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 8、常见的海洋鱼有：带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。 9、鱼与人类的关系：养殖业和捕捞业，可以食用，要合理利用和保护。 海马是鱼不是马，娃娃鱼是两栖动物，章、墨、鱿鱼都为软，美人鱼学名儒艮是哺乳动物。 五、两栖动物和爬行动物 特征 其它特点 代表动物 生殖方式 与人类关系 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的发育就称为变态发育 青蛙、蟾蜍、蝾螈，娃娃鱼 水中产卵，体外受精 农田害虫的天敌，应当加以保护 爬行动物 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴 体内受精，陆地产卵，卵表有韧壳 食用、药用、防治林木害虫等 其它知识点：青蛙的形态：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露。眼睛后面有鼓膜，能感知声波。头部前端，有鼻孔，是呼吸的通道。青蛙的前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。 蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，颈可以使头灵活地转动。蜥蜴的四肢短小，贴地爬行。蜥蜴用肺呼吸。 大鲵是国家二级保护动物，扬子鳄是国家一级保护动物，动物的“活化石”。 六、鸟 1、会飞的动物早在几亿年前就已经出现了，先是无脊椎动物中的昆虫，后来是脊椎动物中的鸟以及哺乳动物中的蝙蝠。 2、世界上的鸟有9000多种，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不会飞外绝大多数鸟善飞，飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点： ①体形流线型，减少飞行阻力②前肢变成翼，生有大型羽毛，体表被羽③胸肌发达，占体重五分之一④骨薄而坚固，有高大的龙骨突、长骨中空。⑤食量大、消化能力强，摄取有机物多，直肠短，不储存粪便⑥鸟能进行双重呼吸，有发达的气囊与肺相通，气囊能储存气体，但不能进行气体交换，气体交换的场所仍然是肺 4、鸟类：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅等 5、鸟类与人类的关系：捕食农林害虫，人类食物中蛋白质的重要来源，具有很高的观赏价值，维持生态系统的稳定等。 七、哺乳动物 1、陆地上最大的哺乳动物是非洲象，世界上最大的哺乳动物是鲸。 2、哺乳动物的体表被毛，具有很好的保温作用。 3、哺乳动物的生殖：胎生、哺乳使后代得到很好的照顾和良好的营养。 4、哺乳动物的牙齿具有分化，食草动物的牙齿分为门齿和臼齿，食肉动物的牙齿分为门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）和犬齿（犬齿发达，撕裂食物）。 5、哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相应的反应。 6、哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 7、与家兔草