专题复习实验题2.docVIP

学会分析实验原理 实验原理是实验的核心。一个实验的实验原理，就是指在这个实验中，如何选择需要的反应，如何确定实验仪器和装置，如何确定实验操作步骤，最终依据什么现象得到结论，来达到最初的实验目的。 学会依据物质的性质确定实验的反应原理（物质的鉴别和除杂） 物质的鉴别——最简单方法、最少的试剂、最明显的现象 ①原理 ②解题思路 ③初中要求鉴别的物质及方法 气体：氧气、二氧化碳、一氧化碳 酸碱的鉴别：酸碱指示剂、PH试纸 铵盐、碳酸盐的鉴别 棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 典型例题 ① (2013兰州市)下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（ ） 序号 待鉴别的物质 鉴 别 方 法 A CO2与O2 燃着的木条，观察燃烧情况 B 酒精与白醋 闻气味 C BaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 ②．(2013哈尔滨市)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( ) 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 硬水和软水 观察是否澄清 加肥皂水搅拌 B 氧气和二氧化碳 观察颜色 加入澄清石灰水 C 氢氧化钠和硝酸铵 加适量水溶解后测温度变化 加水溶解后加硫酸铜溶液 D 黄铜和黄金 分别滴加硫酸锌溶液 加热后观察颜色 ③．（2013吉林省）下列各组物质不能用水鉴别的是 （　　） A．硫酸铜和氯化钠　　　　　　　　　B．烧碱和纯碱 C．碳酸钙和碳酸钡　　　　　　　　　D．熟石灰和生石灰 除杂 ①原理 ②解题思路 ③注意：不增、不减、操作简单、易于分离、还原 ①（2005常州）请从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质。把试剂的序号填在相应的横线上（试剂不能重复使用。 供选用的试剂：①浓硫酸 ②水 ③稀硝酸 ④盐酸 ⑤氢氧化钠溶液 1）Cu粉Fe）________（2）CaCO3粉末CaCl2）________（3）CO（CO2）________ （4）O2（H2O蒸气5）KNO3溶液（KCO3） ________ ②（2014北京）．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 验证 NaCl 溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液 B 比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性 铁丝浸入 CuSO4 溶液，铜丝浸入 AgNO3 溶液 C 除去铁制品上的铁锈 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 D 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、蒸发 2、学会依据实验目的和装置、操作等信息确定实验原理 ①综合实验题（见图示说明） 典型例题 （2014北京）用右图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。 已知：白磷的着火点为 40℃。 内容 步骤 【实验 1】研究燃烧条件 【实验 2】研究氧气性质 Ⅰ 烧杯中盛有 80℃的热水， 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷，塞 紧瓶塞 烧杯中盛有 NaOH 溶液， 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧 匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 Ⅱ 推入适量 H2 O2 溶液 推入适量 H2 O2 溶液 （1） H2 O2 稀溶液与 MnO2 接触时发生反应的化学方程式为 。 （2）实验 1 中，推入H2O2 溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ； 推入 H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是 。 （3）实验 2 中，推入 H2 O2 溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质 是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 ②在实验原理的分析过程中，确定实验的反应原理是最重要的实验步骤。反应原理是为达到实验目的需要利用哪些具体的反应来进行实验，这些反应使用时的顺序、目的等。 典型例题 （2013北京市）化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下： （1）步骤①中气球鼓起的原因可能是 。 （2）步骤②中的操作是 ，其目的是 。 （3）步骤④中发生反应的化学方程式为 。 （4）本实验的结论是 。 实验探究题 类型1 基础理论和基本概念、认识的探究（如：催化剂的性质、质量守恒定律的验证、金属活动性顺序的探究、影响化学