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三、妙笔生花。 1.学完了《小熊住山洞》这一课,我们知道森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。动物们给小熊送鲜花时会说些什么? 小鸟说: 小猴说: 小松鼠说: 长颈鹿说: 2、请欣赏我的写话作品吧! 分苹果 仔细看图,小女孩分苹果的时候是怎么做的?大家会说社么?请写下来。 一、我会按要求分类写在四线格里。 ri h iu f yun ing w b ue zi wu 声母: 韵母: 整体人读音节: 二、看谁填得又对又快。 b a ( ) g ( ) ( ) gua n ( ) nue x ( ) ( ) xiong sh ( ) shui q u an ( ) 三、看拼音写词语,看谁写得最漂亮。 四、比一比,组成词语写下来。 手( )车( )午( )白( ) 毛( )东( )牛( )自( ) 五、我会填。 火 飞 长 出 头 子 三画 四画 五画 六、我会按照要求做题。 加一笔:日 (目)人 ( )云 ( ) 减一笔:天 ( )来 ( )自 ( ) 变一笔:开 ( )手 ( )天 ( ) 七、照样子写一写。 一束束 许许多多 又说又说 又 又 又 又 越来越黑 越 越 越 越 八、写出意思相反的词。 黑 ( )出 ( )左 ( ) 东 ( )有 ( )多 ( ) 九、把词语宝宝送回家。 长 长 常 常 1.小河就像( )的锦缎。 2.爷爷( )去公园散步。 八 入 3.这里是超市的( )口。 4.我买了( )支笔。 座 坐 5.哪( )房子最漂亮? 6.门口( )着一位老奶奶。 十、照样子写句子。 1.你去北京吗? 吗? 2他就是你的朋友吧? 吧? 3.雨点从云彩里飘落下来。 从 。 十一、我会背,还会填写。 1.一去 ,烟村 家。 2.远看 ,近听 声。 3.江南 乡, 竹排画中游。 4.出那边的 景很美, 去看吧。 十二、短文阅读。 今天,爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去身后留下一串脚印,浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀! 爸爸说:“大海是船儿的道路。” 我 说:“大海是鱼儿的家。” 1.读一读,填一填。 短文一共有(
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