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2012-2013学年度第一学期教学质量检测 高三语文答案 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．选C （ A．zhēn、jiá/xiá、qǐ/ jī；B kē/ɡě、qǐ/yī、mú；C．qūn/jùn、píng/bǐng、zài/zǎi；D．chuàng∕chuāng、guǎng/kuàng、jǔ） 2．参考答案：ｃ江河日下：江河的水天天向下流，比喻事业、局势、形势等情况一天天地坏下去。不能用来形容作品的质量。 3．参考答案：D（A．成分残缺，缺宾语中心词，应为“具有良好的飞行性能和超低空机动能力”；B．“扩大”与“学术关注度”搭配不当；C．语序不当，“虽然”应放至“与卡马乔的合同”之前。） 4．参考答案D。①句承接②句，解释“绝对化”；④⑥从反面强调①句中说的“都不能过”；③“那么”引出结论；⑤是作者对庄子这一观点的态度。 二、本大题7小题，共35分。 5．C（款：扣。款塞，扣塞门，谓外族前来通好。） 6．C（C代词，他的A连词，因为 /连词，来B连词，于是/副词，才D副词，趁机/连词，于是） 7．A（①说郭震以侠义自任不以为意郭元振突然出班奏事，打乱了演练十年，赠太子少保荷雨湿衣尾联写山色用了拟人化手法，是反用。山色不言语，山色能言语而不言不语夸张地表现山色的可爱山色经过雨洗，加上阳光的照耀，明净秀丽人神清气爽，困意全消 己欲达而达人 ⑵快然自足 不知老之将至 ⑶人生代代无穷已 江月年年望相似 ⑷出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 三、必考论述文。本大题4小题，共16分。 12.【参考答案】B D【解析】A项据原文第一段，“汉字媚俗，表现在汉字过度简化”与原文“汉字媚俗……不仅表现在汉字字形与用法的过度简化，而且表现在汉字数量日益减少”不符。C项与原文表述不符，原文是“3000多个字实在是太少了……用如此有限的汉字写作……要想写出跌宕昭彰、文采飞扬的文章，谈何容易。”；E项绝对化错误。 13.【参考答案】D【解析】A项强加因果；B项与第③段“常用字与次常用字两项合计3500个汉字……但无论如何，3000多个字实在是太少了。巧妇难为无米之炊。用如此有限的汉字写作，推敲选择、变化机动的余地大打折扣，要想写出跌宕昭彰、文采飞扬的文章，谈何容易”不符；C项与第④段“我曾对电脑寄予厚望，以为以电脑之博大容量，一定能把尽量多的汉字收载进去，以供作者选用。我的希望落空了。电脑字库小，小到还不如最小的字典，甚至一些常用字也被排除在外……余也愚笨，没有掌握造字技法”不符。 14.【参考答案】①第一层意思：汉字仍保留着今天还在继续使用的一些古字、老字、繁字、难字传情达意；② 第二层意思：不能将汉字割裂为一雅一俗，一古一今，一死一活的两物，它仍是古人与今人沟通的媒介。（答对一点得两分。） 【解析】本题考查考生理解文中重要语句含义的能力，根据语句在原文的位置，梳理重点段落的思路，归纳要点。 15.【答案示例】举例：京剧是国粹，是高雅艺术，但当今舞台上，最火的是小品、流行歌曲等通俗艺术，喜欢京剧的人很少。（2分）看法一：这种弃雅崇俗的现象，是正常的。现代生活节奏紧张，小品和流行歌曲通俗易懂，能舒缓身心，必然受欢迎；京剧拖沓冗长，远离现代生活，其衰落是必然的。看法二：京剧衰落小品流行，主要原因在于现代人追求轻松一笑，这种现象可以理解，但还是说明人们的艺术品位在下降。我们应该大力扶持高雅艺术，不断提高人们的审美趣味。看法三：对这种现象，不必大惊小怪。社会在发展，人们的欣赏趣味在变化，高雅和通俗之间没有绝对的界限。京剧要革新，要适应现代观众；小品、流行歌曲也要不断提高艺术品位。（2分。） 【评分说明】举例要恰当。文中的“媚俗”不是迎合低级趣味，而是舍弃高雅烦难的，选择通俗容易的。其他事例如：写信——传统书信和手机短信；阅读——严肃文学和网络文学；读写——文言文和白话文。表达看法无论赞成、反对或辩证，言之成理即可。举例不当，表达看法不合适，酌情扣分。 【排版说明】答题卡上排5条横线。 【解析】本题考查的是对文本内容的解读，也是对阅读的迁移与应用，能力层级F。 四、本大题为选考内容的两组试题 （一）文学类文本阅读 16．参考答案： （1）“摇晃”一词传神地刻画出关先生陶醉于孩子们的读书声中，表现出他乐于教学的形象。 （2）“觑”活化出关先生既担心孩子打架受伤，同时又期望孩子独立自强的心理。 （3）“擎”字意为举在手中，形象地表现出鞋拔子拿到钱的得意，更衬托出关先生的教育收到成效。 （任选两处，一处2分，有其它答案言之有理亦可） 17．参考答案： （1）培养学生学以致用，比如教孩子们“庄家事儿，庄稼字儿”，教孩子们 打算盘。 （2）重视学生劳动教育,比如带孩子们割大烟. 3 教导学生独立自强，比如让挨打的“鞋拔子”自己去讨还公道。 （4）传承民族历史文