助产专业教学大纲要点.doc

《正常人体结构》教学大纲 总学时:102（其中理论学时62 实验学时40） 适应专业：护理、军护、助产。 开课单位：护理学院 一、课程教学内容 第一章 绪论 第二节 细胞 细胞膜 细胞核 细胞器 细胞增殖 细胞的衰老 细胞凋亡 第三章 基本组织 第1节 上皮细胞 第2节 固有结缔组织 第3节 软骨与骨 第4节 血液与血细胞的发生 第5节 肌组织 神经组织 第四章 运动系统 第1节 骨学 第2节 关节学 第3节 肌学 第五章 消化系统 第1节 概述 第2节 消化管 第3节 消化管的老化 第4节 大消化腺 第5节 腹膜 第六章 呼吸系统 第1节 上呼吸道 第2节 气管与主支气管 第3节 肺 第4节 胸膜和纵隔 第七章 泌尿系统 第1节 肾 第2节 输尿管 第3节 膀胱 第4节 尿道 第八章 生殖系统 第1节 男性生殖系统 第2节 女性生殖系统 第九章 循环系统 第1节 血管的类型和结构 第2节 心 第3节 血管 第4节 淋巴系统 第5节 心和血管的老化 免疫系统 免疫细胞 淋巴组织 淋巴器官 第十一章 内分泌系统 第1节 甲状腺 第2节 甲状旁腺 第3节 肾上腺 第4节 垂体 内分泌显得老化 第十二章 感觉器 视器---眼 前庭蜗器---耳 第十三章 体被系统 皮肤 乳腺 第十四章 神经系统 概述 中枢神经系统 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环 脑的老化 周围神经系统 神经系统的传导通路 第十五章 人体早期发育 第十六章 常用表面解剖 头部的表面解剖 颈部的表面解剖 胸部的表面解剖 腹部的表面解剖 盆部和会阴 脊柱区的表面解剖 上肢的表面解剖 下肢的表面解剖 二、习题课，课堂讨论 三、实验内容 实验一：上皮组织 实验二：结缔组织 实验三：肌组织、神经组织 实验四：躯干骨 实验五：颅骨 实验六：上肢骨、下肢骨 实验七：关节、肌肉 实验八：消化系统大体观察 实验九：呼吸系统大体观察 实验十：心脏大体观察 实验十一：血管、淋巴系统 实验十二：心音听诊、动脉血压测量 实验十三：泌尿、生殖系统大体观察 实验十四： 影响尿生成的因素 实验十五：视器、前庭蜗器 实验十六：中枢神经系统 实验十七：脑与脊髓的被膜、血管、脑脊液及其循环、中枢神经传导通路 实验十八：周围神经系统 实验十九：内分泌系统 教学大纲说明书 一、课程性质与任务 《正常人体结构》是研究正常人体形态结构、发生发展及其与功能关系的学科，属生物学科中的形态学范畴，是医学教育中重要的基础课程之一。包括传统课程中人体解剖学、组织学、胚胎学。其主要任务是探讨和阐明人体各器官、组织的形态结构特征、位置和毗邻关系、机体微细结构及相关功能、人体发生发育规律及正常生命现象机制和活动规律。 二、本课程与其他课程的关系与分工 本课程系必修课，是其他医学学科的基础，为医学生后继学习奠定了基础。 三、各章内容的基本要求及重点、难点 第一章 绪论 基本要求： 1、了解人体结构的研究内容及其在护理科学中的地位。了解人体结构常用研究方法。 2、掌握人体的标准姿势、轴、面和方位术语。 重点： 人体的标准姿势、轴、面和方位术语。 难点： 人体的标准姿势、轴、面和方位术语。 第二章 细胞 基本要求： 一、细胞膜 了解细胞膜的化学成分、分子结构、特征和功能。 二、细胞核 了解细胞核内的染色质和染色体化学组成及结构。 三、细胞器 1、熟悉内质网、高尔基复合体结构和功能。 2、掌握溶酶体种类和功能。 3、了解线粒体、中心粒、鞭毛的结构和功能。 四、细胞增殖 1、掌握细胞增殖周期。 2、了解减数分裂的过程。 五、细胞的衰老 了解细胞衰老的过程和机制。 六、细胞凋亡 了解细胞凋亡的生物学意义。 重点： 细胞增殖周期 难点： 细胞增殖周期 第三章 基本组织 基本要求： 一、上皮组织 1.了解上皮组织的分类，掌握被覆上皮的特点、分类及各类上皮的分布，腺及腺上皮的概念。 二、固有结缔组织 1、了解结缔组织的分类、特点及功能。 2、掌握疏松结缔组织内细胞的形态、结构与功能，纤维的分类和功能。 3、了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织、软骨组织与软骨、骨组织与骨的组成与功能。 三、软骨与骨 1、了解软骨组织的结构。 2、掌握骨组织的结构。 3、了解骨的发生。 四、血液与血细胞的发生 1、掌握血液的组成，血细胞的分类、正常值 2、掌握血小板的正常值和功能。 3、了解血细胞的发生。 五、肌组织 1、掌握肌组织的分类、分布、功能特点。了解平滑肌、心肌的一般微细结构。 2、熟悉骨骼肌纤维的一般微细结构。 六、神经组织 1、熟悉神经组织的组成和功能。掌握神经元的形态结构与分类。 2、掌握突触的概念。了解神经胶质细胞形态、分类。 3、熟悉神经纤维和神经末梢的概念、分类。