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企业员工多技能培养体系建设与操作实务
企业员工多技能培养体系建设与操作实务课程背景:
新劳动合同法实施,制造企业用工成本显著上升,随着世界金融危机的暴发,中国制造业的的整体数量和规模,无可避免地面临着收缩的压力,特别是欧美国家消费需求减少,制造企业面临订单显著减少。倒闭、亏损、裁员的信息几乎骇闻惊人。尤其是劳动密集型集业,更是难以为继。2008年11月上旬,国务总理温家宝同志来到广东省视察,在鼓励遭遇世界金融危机冲击的企业时说:“冬天来临,春天更近”。“冬天”让我们正承受着各种考验,“春天”我们依然面临更多的挑战。无论是面对考验还是挑战,对企业来说都需要一种超强的抵御能力。
对于制造企业来说裁员并不是出路,可是对多数制造企业来说,不裁员就会没有出路。通过减员固然可以降低成本的压力,但是从积极的意义上讲却削弱了企业的人力资本。是的,销售量虽然下降了,但是顾客的期望并没有降低。甚至在这种特殊的环境下,市场对产品和企业的本身提出了更高的要求。怎样才能解决用最少的人,做更多的事和把事情做好,同时还必须是高效率、低成本和高品质的问题呢?
培养“多技能员工”!“多技能员工”在丰田称呼为“活人、活空间”,即鼓励员工都成为“多技能员工”以创造最高价值,这也企业何以花费巨大的人力物力培养“多技能员工”原因。构筑多技能员工培养体系,让制造企业从容应对环境、市场的变化,提高企业的应变能力及提高企业竞争力!
该课题顺时而生,不但可以为企业解决减员后如何优化人力资本的问题,而且还是解决多品种小批量生产的最佳方案。
培训目的: ●让企业更好地适应市场的变化,提高企业竞争力;
●有利于综合性人才的培养及各岗位员工之间的互相理解配合,降低内耗,增加企业人力资源管理的柔性,节约人力资源的使用成本;
●随时调整不同岗位上的作业任务,灵活自如地安排人员,使员工做到一专多能或全能发展,增强员工的工作兴趣,保持员工工作热情、新鲜感和挑战性;
●培训员工提高工作的价值的含量,不同工作岗位上学习到新的技能和知识,成多面手;掌握更多的工作技能,对其职业素质和竞争力都将是一个好的提升。
课程大纲:
第一章: 多技能员工的起源与发展
多技能员工的正确定义;
讨论题:到底谁是制造业今天的牛人与红人
关键词:职能/技能/工位/工序
多技能员工的起源
---昨天的水蜘蛛;
走过令人向往的时代
---多技能员工诞生的三大目的;
多技能员工的兴起
---制造业生产特征的划时代变革.
第二章: 构筑多技能员工培养育体系的四大要点
多技能员工培养成功的关键 ---领导重视;
多技能员工生存的基础
---良好的员工生存环境;
多技能员工成长的中流砥柱
---高素质的基层管理队伍;
系统化解决问题的方法:
---构筑完整的多能工培养体系;
多技能员工训练系统构筑;
多技能员工作业系统构筑;
多技能员工激励系统构筑;
第三章: 多技能员工培养体系的三大模块
多技能员工训练系统构筑
计论:谁是首当其充的责任者?
培养多能工的四个主要原则;
分享:NPS多能工培养的五个步骤;
多能工培养计划的八大内容;
案例:某公司多能工培养计划与实践;
多技能员工作业系统构筑
多技能员工作业的四大要点;
深刻理解标准作业的三大内涵;
案例: 实现多技能员工培养从说服到舒服的跨越;
多能工培养必须与生产方式改革并行;
生产线的“三化”改革方向;
设备的“三不原则”; 案例:某日资企业数据化快速换线管理系统分享
多技能员工激励系统构筑
讨论:怎样才能让多技能员工生存下去?
讨论:你说自己公司多技能员工生存环境很好的依据是什么?
设计科学合理的绩效考核方案;
双赢的直接利益激励法;
案例:推进式U形拉作业奖励制度;
员工直接参与管理的精神激励法
案例:某知名企业下级评价上级的具体方案;
第四章:多批小量与快速生产
构筑快速换型系统
构筑快速换型系统的目的
制造业换型过程中存在的典型问题
换型过程中主要出现的三种情况
换型系统构筑的技巧
换型过程中的其它注意事项
“效率管理”技巧分享
提高工厂效率的三大原则
提高工厂效率的四大要点
提高工厂效率的三忌
对提高工厂效率的几点建议
解决一个首要问题--扫除思想障碍
研究具体的效率提升方案
确立目标,树立信心
改变组织,击发激情
专家简介 陈老师
-工商管理硕士
-国内制造管理专家
历任日资世界五百强企业生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等,曾师从小川一也(日本能率协会管理中心专家,日本WFIE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物)专门研习标准工时与动作研究,多次被派往日本和新加坡进修及培训 丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研究和实践 ,陈老师尤其擅长现场一体化管理 计划,成本,纳期,质量,技术,人员 。陈老师在日系企业十几年的管理生涯中, 对制造企业人员的管理和培养有深入研究和实践,特
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