2016年安徽省公员考试真题及答案下载.docVIP

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2016年安徽省公员考试真题及答案下载

2016年安徽省公务员考试真题题库 2016年安徽公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击:/uyf9h2016年安徽省公务员考试公告预计将会在2月底或3月初发布,3月份报名,4月份笔试。第一节申论的基本结构   申论作为公务员考试的一个科目,最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。此后,它成为国家公务员考试中必考的一门科目,也是安徽省公务员笔试中的重要科目。近年来,随着安徽省公务员考试的竞争日趋激烈,考试的难度逐步加大,尤其从2013年参加全国联考之后,其规范性和科学性也随之增强。由于考试大纲是申论考试的风向标,我们首先来看一下《安徽省2014年考试录用公务员笔试考试大纲》中有关申论部分的表述:   (一)作答要求   申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。   考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定的位置,再用2B铅笔在答题卡指定位置上填涂准考证号。   作答时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域内作答,在非指定区域作答或用铅笔作答一律无效。   (二)测查内容   申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。本次录用公务员笔试申论考试分别设置A、B卷两类试卷。省、市机关和省以下垂直管理单位职位考A卷;县(市、区)、乡镇(街道)机关职位考B卷。   《申论A》卷主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。   阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。   综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。   提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。   文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。   《申论B》卷主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。   阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。   贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。   解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。   文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。   安徽省2014年的考试大纲与2013年完全相同。也就是说,我们可以结合2014年和2013年安徽省申论考试的真题来解读2014年的考试大纲,从而准确地把握住考情。   申论作为公务员考试的一个科目,最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。此后,它成为国家公务员考试中必考的一门科目,也是浙江省公务员笔试中的重要科目。近年来,随着浙江省公务员考试的竞争日趋激烈,考试的难度逐步加大,其规范性和科学性也随之增强。由于考试大纲是申论考试的风向标,我们首先来看一下《浙江省各级机关2014年考试录用公务员公共科目考试大纲》中有关申论部分的表述:   综合类笔试科目为《申论》(A卷)和《行政职业能力测验》(A卷); 基层类笔试科目为《申论》(B卷)及《行政职业能力测验》(B卷)。   《申论》(含A、B卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分100分。   (二)申论   《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。   《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。   申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料意图的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。   考试大纲是申论考试的风向标,短短几百字,我们却能从中获得许多信息。浙江省2014年的考试大纲与2013年基本相同。也就是说,我们可以参考2013年浙江省申论考试的真题来解读2014年的考试大纲,从而准确地把握住考情。   一

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