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2016年昆明宜良编制教师招聘考试仿真试卷四
2016年昆明宜良县编制教师招聘考试仿真试卷四
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、下面出自《学记》的语句中,哪句话反映了教育与政治的关系。
A. “建国君民,教学为先” B. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C.“化民成俗,其必由学”D.“藏息相辅“
2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根
3、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )
A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用
4、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用? ( ) A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
5、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )
A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
6、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师
7、《学记》提出:“杂施而不孙 ,则坏乱而不修 ”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?( )
A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
8、[2010年真题]教学的首要任务是( )。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能
9、备课是教师的课前准备,备课内容包括( )
A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划
10、提高教学质量的关键是( )A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导
11、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是( )
A.教育者,受教育者 B.教育者,受教育者,教育内容
C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法 D.教育者,受教育者,德育环境
12、德育过程的矛盾包括( )A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
二、填空题
1、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的____。”
2、德育包括____、____和道德品质教育三个方面。
3、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看,教育者主要指____。
4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。
5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( )
6、[2011年真题]教师的神圣使命是( )
7、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。
8、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。
9、据代经典记载,我国最早的学校有 ______、______、和________等名称。
10、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是______,第二次六、七岁 ,第三次_______.
11、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程,这个过程大体上可分为_______、______、______和_____.
12、西方国家奴隶社会的教育有两个典型:______ 和 ______。
三、简单题
1、当代儿童发展观的基本内涵是什么?
2、中小学体育的主要任务是什么?
四、论述题
1、美育的功能是什么?
2、简要评析课程本质的定义:
五、案例分析题
1、目前应如何来提高我国中小学教师的地位?
2、[案例]一次关于作业的讨论 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。 问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。 [参考
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