2016年昆明市宜县普岗教师招聘串烧题库五.docVIP

2016年昆明市宜良县普岗教师招聘串烧题库五 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（ ） A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 2、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 3、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（ ） A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要 4、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（ ） A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要 5、概念学习与例证学习间的影响，属于何种迁移（ ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6、难易不同的两种学习之间的相互影响是（ ） A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 7、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（ ） A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 8、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（ 　） A.操作技能学习 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习 9、“杀一儆百”所产生的强化作用主要属于（ ） A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.正强化 10、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（ ） A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习 11、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（ ） A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威 12、在布卢姆的教学目标分类中，（ ）是最高水平的认知领域学习目标。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（ ） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（ ） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 二、填空题 1、教育心理学的发展经历了初创、________、 _____ 和完善时期。 2、美国心理学家 ________依据对 ________ 的研究，于1903年著书《教育心理学》，后又扩充为三卷本《教育心理学大纲》，着重探讨《人的本性》、________、《个性差异与测量》。 3、学习动机是直接推动学生进行学习的一种_________。它有________功能、________ 功能和________功能。 4、马斯洛将人有五种基本的需要，即________、安全的需要、________、尊重的需要和 的需要。这几种需要又分属两大类，它们分别是________和________。 成长需要，如自我实现的需要，即追求________和个人潜能的实现。 5、在学习对数运算法则时，受m(a+b)=ma+mb的影响而错误地得到lg(a+b)=lga+lgb，这是________迁移。 6、学会写“石”这个字后，有助于学习写“磊”字，这属于学习中的_________迁移。 7、学生在加法运算学习时，常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式，加里培林称之为 ________ 活动。 8、操作技能具有对象的________，执行的________和结构的展开性的特点，与之相对，心智技能具有对象的_________，执行的_________和结构的_________的特点 9、品德学习的一般过程包括依从、认同与____________三个阶段。 10、在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的________称为_