2016年盘龙区教招聘考试(特岗)模拟试题及答案(五).docVIP

2016年盘龙区教师招聘考试（特岗）模拟试题及答案（五） 一、单选题 1、学生在解题时，喜欢察言观色，且易受他人影响和干扰，其认知方式是（ ） A.沉思型 B.场依存型 C.场独立型 D.冲动型 2、在解决问题时，强调速度而非精度的认知风格是（ ） A．冲动型 B．沉思型 C．场独立型 D．场依存型 3、举一反三属于（ ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 4、概念学习与例证学习间的影响，属于何种迁移（ ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 5、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas--该死--煤气”。该学生所使用的策略是（ ） A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略 6、列提纲属于学习策略中的 （ ） A.复述策略 B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略 7、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（ ） A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 8、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（ ） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 9、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（ ）目标 A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化 10、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（ ） A.发现学习 B.掌握学习 C.情境教学 D.合作学习 11、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（ ） A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为（ ） A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系 二、填空题 1、所谓心理发展，是指个体从________的过程中所发生的_________。 2、少年期具有________的特点，整个少年期充满________的矛盾。 3、奥苏伯尔认为学生________是实现学习迁移的最关键因素。认知结构的组织特征包括认知结构的________、________和________ 。 4、影响迁移的主要因素有_________、_________、_________等基本因素。 5、训练学生对所读东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解，这种精细加工策略叫________。 6、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。 7、品德的心理结构包括____、_____和______三个成分。其中______是核心成分。 8、道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验，对于青少年来说，义务感、________和羞耻感尤为重要。 9、根据作用于学生感觉器官的不同，教学媒体一般可分为三类：多媒体、视觉媒介和________。 10、教师提供问题情景，学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为________。 11、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行为和________ 。 12、课堂是学生学习的主要场所，课堂管理是教师通过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目的的过程。 三、简单题 1、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点：“奥数”有利于训练学生的思维，学生思维能力提高了，其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样，其肌肉发达了，运动技能水平也会有所长进。 历史上有种迁移理论与上述观点相似，请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。 2、简述（论述）中学生品德发展的基本特征。 四、论述题 1、论述皮亚杰的认知发展理论。 2、标准化成就测验的优越性有哪些？ 五、案例分析题 1、[案例]“黄山为什么不在五岳之列？” 一位教师在教学《黄