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2016福建中学生教师招聘备考指导手册
2016福建中学生物教师招聘备考指导手册通过最新福建教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名,4月底笔试,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,福建中公教师考试整理了福建教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。福建省教师招聘考试将于4月17日举行,本次考试依然实行全省统一命题、统一考试。本次考试包含《教育综合知识》和《学科专业知识》两个模块,其中《教育综合知识》占笔试总分40%,《学科专业知识》占笔试总分60%。下面针对学科给各位考生梳理备考方案。一、考试大纲剖析对比2015、2016年生物学科考试大纲,两年考试大纲在考试内容的知识范围上没有明显改动,但是在试题难度上进行了调整,其中容易题比重降低10%,调整为30%;中等题比重提升10%,调整为50%;难题比重未做调整,为20%。从考试内容上看,生物学科涉及两大方面:学科专业知识(含初、高中、大学知识)、课程与教学论。根据考试大纲内容要求,初中生物知识仅节选了《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的核心内容作为考点,高中生物知识节选了除选修2以外的全部必修、选修课程,所占分值比重最大,大学知识难度不高于《普通生物学》,详见附录。整体来说,考察难易程度适中,各位考生需结合中高考试题难度进行备考。二、考题剖析根据考试大纲要求,本次学科笔试考试时间为120分钟。试卷分值为150分。主要题型包括:选择题,非选择题,如选择题、填空题、简答题、综合应用题等。2015年福建生物学科考题具体情况如下:从整体的题型、题量上看,本次考试答题时间相对紧张,各位考生需要提升平时模拟做题的速度和准确率。正所谓难者不会、会者不难,各位考生若要在考试中取得理想成绩,务必做好充分准备,预祝各位考生顺利通关!附:《2016福建省中学教师公开招聘生物学科考试大纲》一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求1.考查考生比较系统掌握《普通高中生物课程标准(实验)》、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所要求的生物科学与技术的基本知识以及主要分支学科发展的前沿知识;熟练掌握生物科学探究的基本方法和实验操作技能,具有较强的科学探究能力。2.考查考生充分理解与《普通高中生物课程标准(实验)》、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》相关的大学生物学内容,理论联系实际,综合运用所学知识解释生产、生活和社会发展中的一些生物学问题;关注目前生物科学发展中的重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。3.考查考生比较系统掌握中学生物学课程与教学论的基本理论、基本知识和基本方法,并运用基本理论、知识与方法分析和解决有关中学生物学教学中的理论问题和实际问题;具备从事中学生物学教育、教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的基本能力。三、考试范围与内容(一)《普通高中生物课程标准(实验)》内容及其延伸1.分子与细胞细胞的分子组成:蛋白质、核酸的结构和功能;糖类、脂质的种类和作用;水和无机盐的作用。细胞的结构:细胞学说及其建立的过程;细胞膜系统、细胞核和细胞器的结构和功能;生物膜结构模型。细胞的代谢:物质进出细胞的方式;酶在代谢中的作用; ATP在能量代谢中的作用;对光合作用的认识过程;光合作用及其原理的应用;细胞呼吸及其原理的应用;影响光合作用速率、呼吸作用速率的环境因素。细胞的增殖:细胞生长和增殖的周期性;细胞的无丝分裂和有丝分裂。细胞的分化、衰老和凋亡:细胞的全能性;细胞的分化;细胞的衰老和凋亡及其与人类健康的关系;癌细胞的主要特征与恶性肿瘤的防治。实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布;生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测;通过模拟实验探究膜的透性;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取和分离;探究酵母菌的呼吸方式。2.遗传与进化遗传的细胞基础:减数分裂与配子的形成过程;受精过程。遗传的分子基础:人类对遗传物质的探索过程;DNA的分子结构与复制;遗传信息的转录和翻译;基因和遗传信息的关系;基因的表达及调控。遗传的基本规律:孟德尔遗传实验的科学方法;基因的分离规律、自由组合规律和连锁互换规律;基因与性状的关系;伴性遗传。生物的变异:基因重组及其意义;基因突变的特征和原因;染色体变异;生物变异在育种上的应用。人类遗传病:人类遗传病的类型;人类遗传病的监测和预防;人类基因组计划及其意义。生物的进化:现代生物进化理论;用数学方法讨论基因频率的变化;生物进化与生物
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