3.2 流域的综合发——以美国田纳西河流域为例.docVIP

3.2 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例 导学案 【学习目标】学科王了解田纳西河早期开发的方向及产生的后果。了解田纳西河流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况，理解这些因素是如何决定田纳西河流域综合开发利用方向的。掌握田纳西河流域综合开发的基本内容和对策措施。结合具体实例，学会分析河流流域开发的地理条件。通过学习，了解区域的整体性特征，提高全面认识地理事物的能力。一、流域的含义及整体性 河流与人类生存发展的关系密切，它自身的各组成部分之间联系也非常密切，构成了一个整体，因此对河流要进行综合开发。 二、流域开发的自然背景 1．重要性：流域的自然背景决定了河流的①________和流域的②__________。 2．河流概况 (1)田纳西河是③__________河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支。 (2)发源地：④______________的西坡。 (3)注入地：在肯塔基市附近注入⑤__________。 3．自然背景 (1)地形：多山，地形起伏较大，⑥________资源丰富；陆路交通不便，河流⑦________作用十分突出。 (2)气候：亚热带地区，气候温暖湿润；⑧__________多降水，⑨__________季节降水相对较少。 (3)水系：优点——水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航；缺点——⑩________较大、水量很不稳定。 (4)矿产资源：丰富，主要有______、铁、______、磷、锌、云母等。．流域的早期开发及其后果 历史时期 历史上 19世纪后期开发状况 开发早，形成较为发达的农业，盛产①______________、马铃薯和蔬菜 对资源②____________开发开发后果 人口少，开发影响不大 ③________、植被破坏、环境污染 、流域的综合开发 1．开发学科王 (1)核心：河流的④______________形式：由TVA负责，以河流的⑤____________为核心，结合资源条件进行综合开发，并对流域的⑥______________进行恢复和治理。 (2)内容：⑦____________、航运、发电、提高水质、⑧________、土地利用等。 2．成效：根治了洪灾，农林牧渔业、工业和旅游业得到迅速发展，⑨____________明显改善，实现了经济效益、社会效益和⑩____________的统一。 探究点一　流域的含义及整体性 【探究材料】 材料一　某流域和水系图 材料二　长江宜昌到重庆航道剖面图 长江的径流量是密西西比河的1.7倍，是莱茵河的10倍，但年运输量只相当于密西西比河的1/10，莱茵河的1/5，远没有发挥其“黄金水道”的作用。 1．对流域、分水岭的含义如何理解？ 2．流域作为一种特殊类型的区域，其整体性表现在哪些方面？ 3．河流对流域内人类生活的影响有哪些？ 4．如何分析河流的航运价值大小？ 探究点二　流域开发的自然背景 【探究材料】 教材图3.13　田纳西河流域示意。教材图3.14　诺克斯维尔市年内各月气温和降水量。教材图3.15　田纳西河在全国航运体系中的地位。 1．田纳西河流向与流域轮廓有何关系？ 　 2．在河流流域中，山地、河流、河谷在开发利用中应各自注意什么问题？ 3．诺克斯维尔市的气候有什么特点？ 4．田纳西河在美国航运中的地位如何？ 5．田纳西河水量变化对航运会有什么影响？怎样才能改善航运条件？ 探究点　流域的早期开发及后果 【探究材料】 材料一　18世纪下半叶田纳西河流域盛产棉花、马铃薯和蔬菜，整个流域山清水秀，森林繁茂。 材料二　19世纪后期，流域内的森林被大片砍伐，矿山开采破坏了地表植被，水土流失严重，炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫，酸雨污染了土壤和水体，生态环境恶化。 材料三　20世纪30年代初，田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一，年均收入仅为全国平均值的45%(1933年)。 1．按时间纵向，归纳田纳西河早期开发在不同时间段出现的不同后果？ 2．归纳19世纪后期，因掠夺式开发而产生的环境问题的类型、原因及后果。 探究点　流域的综合开发 【探究材料】 材料一　我们先来了解一下田纳西河流域开发的历史背景：美国田纳西河流域的综合开发和治理的核心是：田纳西河的利用与治理。田纳西河流域的管理开始于20世纪30年代，当时的美国正发生严重的经济危机，新任总统罗斯福为摆脱经济危机的困境，决定实施“新政”。“新政”为扩大内需开展的公共基础设施建设，推动了美国历史上大规模的流域开发。田纳西河流域被当作一个试点，1933年美国国会通过了《田纳西河流域管理局法》，成立了田纳西河流域管理局(简称TVA)，经过多年的实践，从根本改变了田纳西河流域落后的面貌，TVA的管理也因此成为流域管理的一个独特而成功的范例为世界所瞩目。 材料二　教