高一语文暑假作业温故-《赤壁赋》（带解析）.docVIP

高一语文暑假作业温故-《赤壁赋》（带解析） （2）有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？ 乐一乐 苏轼，我们在小学、初中就已经接触过，今天和大家讲一个他“死里逃生”的故事。苏轼四十三岁的时候因为“名太高”而遭人陷害，被打入死牢，随时听候发落。弟弟苏辙、儿子苏迈多方营救。某一天，苏迈再次出去借钱，委托一个朋友给牢里苏轼送饭。本来他们父子有一个约定：事情恶化宣判死刑之时就送鱼进去，而朋友不知道，那天送了苏轼最喜欢吃的鱼进去。苏轼一看到是鱼，大吃一惊，知死期将至，便写下了两首绝命诗请狱卒转交给弟弟苏辙。装诗的信封通过监狱的最高长官传到了当朝皇帝手上。皇帝拆开一看，是两首绝命诗，（其中一首是：圣主如天万物春，小臣愚暗自亡身。百年未了须偿债，十口无家更累人。是处青山可埋骨，他时夜雨独伤神。与君世世为兄弟，更结来生未了因。）诗里写的是对皇帝的忠诚和愿与弟弟世世为兄弟的情感，大受感动；加上宋朝开国皇帝赵匡胤立下了一个只有当朝皇帝知道的祖训：不得诛戮士大夫及上书言事人，于是就释放了苏轼。苏轼死里逃生，被贬到了黄州。该案史称“乌台诗案”。 【参考答案】 《赤壁赋》 想一想 1．夏末秋初七月十六那个凉爽的夜晚，苏轼与朋友荡桨赤壁江面。清风习习，水面泛起细细的波纹。东坡一边向客人敬酒，一边吟唱起《诗经#8226;陈风》中那首优美的高雅的《月出》：月亮出来明皎皎呀，佳人容颜多俊俏呀！身材苗条惹人爱呀，相思缠心好烦恼呀！ 吟罢，东坡笑了，客人笑了。似乎受到感染。一会儿，月亮从东山顶端露出脸庞，徘徊在斗宿牛宿之间。一时间，清风与明月交织，露珠与水光辉映。苏子与客驾一叶扁舟，飘浮在辽阔苍茫的大江之上。仿佛腾云驾雾，在空中迎风翱翔，却不知飞往何处；又仿佛离开了凡俗的尘世，进入了云遮雾绕的道教仙境。 2．苏轼的回答照应文章开头的写景和客的答话，以明月、江水作比，说明世上万物和人生，都既有变的一面，又有不变的一面。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的功夫都不能保持不变，就如水和月亮一样，江水日夜不停地流、月从亏到盈不断地变化；而从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，以水和月为喻的一段议论，可以看出佛教禅宗对苏轼的影响。他认为作为个体的人，生命是短促的，但他参与了整个人类的生命活动，而作为整个人类，又同宇宙一样是永恒存在的。用不着羡慕长江的无穷和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促。应该轻物质而重精神，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。然后又从“取与不取”的角度，重点讲“取”。 大自然是个无穷宝藏，可以作为人们的精神寄托，所以苏轼认为人对自然万物，不该取的不取，该取的就取。不必因“哀吾生之须臾”而“羡长江之无穷”， 而要使无穷的自然万物为“吾生” 所享用，从中得到乐趣。这种“物我一致”的观点说明了苏轼对生命的肯定和对生活的热爱。 3．“主”“客”实为一体，分别反映了作者内心的积极和消极的心态。 练一练（一）课内阅读 1．【答案】B 【解析】属 zhǔ 酾 shī 枕藉 jiacirc; 2．【答案】C 【解析】依着 3．【答案】B 【解析】和均为名词 是名词意动用法，是名词作状语 4．【答案】B 【解析】写曹操横槊赋诗，是慨叹生命短促，人生无常。（二）课外阅读 1．【答案】C 【解析】危，前句是“高”，后句为正，危坐即端坐。适，前句是“刚好，恰好”，后句为动词“享 有”。薄，前句为“接近、迫近”，后句为与“厚”相对。披，都是“分开”义。 4．【答案】（1）鲍宣曾经跟随少君的父亲学习，少君的父亲对他的清贫刻苦感到奇异，因此把女儿嫁给了他，陪送（给女儿）的嫁妆非常丰厚。 （2）有客人却没有美酒，（即使）有美酒也没有菜肴，月光明亮，晚风清爽，怎么度过这个美好的夜晚呢？ 【解析】（1）“尝”1 分，“奇”意动用法 1 分，妻作动词 1 分，盛 1 分，语意连贯 1 分 （2）采分点：“如#8222;#8222;何”，意为“对#8222;#8222;怎么办”，这里可以根据上下语境做上述翻译，但译为本 意也对，此点只要正确即给 1 分。“白“在这里是”明亮“的意思，1 分。前后通顺 1 分） 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建