EEC小学英语一年下册第一课Let’sPlay!教案.docVIP

Lesson What time is it ? ? 一.教 材 分 析 EEC小学英语教材一年级下第四课内容，这一单元的话题是关于时间的表达。这节课作为学习what?time?is?it ? 句型 在整个第四单元中占主导地位。 二.学 生 分 析 本课授课对象是一年级学生，学生天性活泼好动、好玩、爱表现自己。对知识的需求充满强烈的好奇心。本课贴近生活，以故事为主线,图文并茂，符合一年级学生的兴趣特点。 三．学 习目 标:结合英语课程的总体目标和具体要求，我将本课教学目标设计如下:. 知识目标：能够说出有关时间的问答。 能力目标：能熟练应用本课所学的语言和知识进行日常交际。 情感目标：培养学生交流与合作的精神，激发学生学习英语的兴趣 四.、教学重点、难点 本着课程标准，我确立了如下的教学重、难点： 1 对单词eleven\twelve\o’clock能够?? 正确发音。2?? 能听懂会说 What time is it ??o’clock .?? Its time to …句型. 五、教 法 为了完成以上教学目标更好的突出重点，突破难点，我主要采用了创设情境的教学方法，使学生在真实的语言情境中感知理解英语的意义。 六.学 法 课堂教学是教学的双边活动，在英语教学中，要特别注重学法的指导，根据本课特点和学生现状，让学生在玩中学，在乐中练 ，在反复的练习中快乐的获取知识 七、