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  • 2016-08-04 发布于贵州
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Everyone ill study at home.教案设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 Module 4 Unit 1 Everyone will study at home教案设计 教案背景: 1、面向学生: ●中学 □小学 2、学科:英语 2、课时:1 3、学生课前准备: 一、百度互联网上搜索有关未来生活的资料 一、学生自己查找并了解有关一般将来时的语法内容 二、学生预习词汇并按照音标朗读,小组解决自己不会拼读的词汇 三、 教学方法: 采用小组合作学习和任务型教学方法 1.设计不同层次的听说练习,训练学生的听力、口语表达和交流合作。 2.设计任务对词汇及短语巩固练习,提高学生对知识运用能力。 教学过程: 一、课前延伸 布置学生预习词汇并按照音标朗读,小组解决自己不会拼读的词汇:life in the future blackboard cable TV calculator cell phone chalk computer dictionary email Internet paper pen pencil ruler satellite TV radio 二、课内探究 Step1 检查词汇(小组竞赛) T:You have learned the w

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