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- 2016-08-04 发布于贵州
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Everyone ill study at home.教案设计
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
Module 4 Unit 1 Everyone will study at home教案设计
教案背景:
1、面向学生: ●中学 □小学 2、学科:英语
2、课时:1
3、学生课前准备:
一、百度互联网上搜索有关未来生活的资料
一、学生自己查找并了解有关一般将来时的语法内容
二、学生预习词汇并按照音标朗读,小组解决自己不会拼读的词汇
三、 教学方法:
采用小组合作学习和任务型教学方法
1.设计不同层次的听说练习,训练学生的听力、口语表达和交流合作。
2.设计任务对词汇及短语巩固练习,提高学生对知识运用能力。 教学过程:
一、课前延伸
布置学生预习词汇并按照音标朗读,小组解决自己不会拼读的词汇:life in the future blackboard cable TV calculator cell phone chalk computer dictionary email Internet paper pen pencil ruler satellite TV radio
二、课内探究
Step1 检查词汇(小组竞赛)
T:You have learned the w
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