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RevisionUnit2 Body language 【教学重点】 能熟练运用U2的短语，并熟记U2单词的拼写和意思。 【教学难点】 掌握动名词的用法。 【教学内容】 与语言____________________________ 肢体语言 ____________________________ 旅行社 _________________________________ 给某人留下好印象 _________________________________ 把头靠在手上 _____________________ 坐直 ____________________________________ 给某人留下好印象 ____________________________________ 对某人微笑 ____________________________________ 而不是，代替 ____________________________________ 使某人想起某人/某事 ____________________________________ 提醒某人 ____________________________________ 提醒某人做某事 ___________________________ 向……走过去 ___________________________ 与……有眼神的交流 __________________________ 几分钟后 _________________________ 发生；举行 _________________________ 俯视 __________________________ 使某人做某事 _________________________ 被迫去做某事__________________________ 使某人/某物 ________________________ (用一个办法)试着去做某事 ________________________ 尽力去做某事（不包含是否成功之意） _______________________________ 热情地问候某人 ______________________________ 获得做某事的机会 _________________________ 不只是；不仅仅是 _________________________ 寻求某人的帮助_________________________ 过来】 , she plays tennis all day. 怎么会？ ？ 获得做某事的机会。 to do sth. 给某人留下一个印象： = be more than just 不仅仅是 Communication is more than just speaking. 沟通不仅仅是说话。 举起、抬起、支撑： 抬着头 hold one’s head up sb 寻找某人的帮助 (A few ) minutes later 几分钟后 过了一会儿：(A few ) 马上 = right now / right away / without delay / immediately the way +名词 ……的方式 e.g.: It’s the way you communicate. 那是（因为）你的沟通方式。 眼神交流： 转移目光；看别处： ……的关键 It can be the key to communication. 这是沟通的关键。 31、take, spend, cost, pay 四个花费 take It takes sb.+ 钱/ 时间 + to do sth 问句：“Ho