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例1:下列句子没有语病的一项是( ) A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。 B.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。 D.本次校际联欢会上,来自不同学校的几十名同学携手同欢,共话未来,相互增进了友谊。 修改病句要遵守的原则: 病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。 特别注意 1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面, 不能呼应就出错。 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约……左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” 下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。 ①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧! 第 句,修改意见: 。 第 句,修改意见: 。 ② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 ④删去“和生活” 1、常见病句类型 2、病句的修改原则 * 模板来自于 * 复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 牛刀小试 病因:(一)成分残缺 (缺主语) 3.他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。 (缺宾语) 1.听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。 返回 2.完成了任务之后,大家到餐厅夜宵。 (缺谓语 ) (二)搭配不当 2、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员生涯. 返回 1、秋季的北京是美丽的季节。 3、熊猫是一种极为稀奇的动物。 4.这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 5.我的身体和业务水平比一年前提高了许多。 6.稿件发表后,赠送样书和稿酬。 三、语序不当。(词语的使用有一定的顺序和规律,如果违反了 这个规律,就会出现语病。) 修饰语语序不当 这是有效的治疗高血压的方法。 ????一面与两面搭配 切实减轻学生过重的学习负担,是能否实施素 质教育的关键。 关联词语搭配不当 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能 大幅度提高。 ?四、句式杂糅。(就是硬把两个单句扭合在一起,使句子的意思不明确。) 如:我昨天参观了这个画展是很有特色的。 “我昨天参观了这个画展”和“这个画展是很有特色的”两个句子杂糅。 五、重复累赘。(主要是成分多余。) 如:在学习中树立新风尚,是当前全国中小学生工作的当务之急。 六、不合逻辑。 自相矛盾:两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 范围不清:市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工 作者为人民创造更多更好的作品。 否定失当:科学发展到今天,谁也不会否认地球不是 绕着太阳运行的。 歧义:天色渐晚,自行车还没有修好,修车的急坏了。 王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 我要炒肉丝。 聚焦中考 近年来,我省的中考试题大都涉及病句(语段)的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。 实战演练 (一) 1.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。 2.他的家乡是扬州仪征市人。 3.不管气候条件极端不利,
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