初三年级主任初三年级交流会讲话稿.docVIP

初三年级主任初三年级交流会讲话稿 尊敬的孙副局长、郭校长、蔡校长、老师们！ 下午好！ 今天这个会开得很及时，很必须！从进入初三，我就想找一个机会向大家说说初三的情况，今天终于有了。 首先，我代表初三年级全体师生向镇党委、中心学校领导、校领导及其他社会人士对初三的关心、倾斜、重视表示忠心的感谢和崇高的敬意！道一声：“你们辛苦了！ 下面让我对初三年级的基本情况作一简单介绍：现初三总人数，国检前914人，男生463人，女生451人，男女生比例约等于己于1：1。现900人左右。预计参加中考的人数可800人以上。比往年数目有所增加。八年级学年考试：年级实考人数913人，总成绩800分以上22人。最高分871分。除史、地、生外，500分以上70人，550分以上班19人。前20名除111、112、116班外，均分布于其他各班。（第一名106班尹进、第二名107班丁佳宇、第三名110班秦雄、第四名118班范文竣、第五名115班左旭、第六名114班段会莲、第七名118班张玉凤、第八名113班李云天。）最高分588分（两名），第十名566分，差距22分，差距较小。这些都具备考曲一中的实力，但关键是看剩下的几个月他们的怒力和我们的努力。据调查了解，马中文老师的儿子在胜境中学读书，考得851分，列全班第5名。因此，从曲一中来讲我们并不悲观，曲一中是大有希望的。但不能肯定的表态和盲目的自信，“天亮才见马牙霜”。八年级学年考试，平均成绩处于全县中上等水平。我们成绩的取得是领导关心和重视的结果，是各位老师辛勤的耕耘，是班主任辛苦的付出。 基于以上情况，我对班主任作以下要求：1、重视培养优生，随时了解和关注学生动态；2、加强跟踪管理，减少不安全事故的发生；3、开好每一次班会课，激励全班团结奋斗，积极向上；4、认真履行执日职责，督促学生两睡（午、晚）、两起（早、午），保证学生睡眠，提高学习效率；5、督促学生早操，保持旺胜精力，提高学习效率；6、加强与科任教师的沟通和班主任的团结合作。对任课老师提几点见意：1、加强课堂管理。课堂管理是提高课堂效率的保证；2、做好四认真：认真备课，认真上课，认真批阅作业，认真辅导；3、加强与班主任及科任教师的联系；4、抓考点、精复习、重提高。 老师们！我们要苦干加巧干！要用新的教育理论指导我们的教学。要用新的思想培养学生的创新思维能力，但也不能创新得违背客观规律，画好一条蛇总不可能创新得给它画上四只脚和一对翅膀。老师们！“酸甜苦辣都是营养，成功失败皆是才富。”“一份耕耘，一份收获。”“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”“绝妙的风景，多在奇险的山峰：悲壮的音乐，常在壮烈的牺牲中。”以上内容皆出我亲手所写和平常所思，决无参阅和抄袭之处，若有不妥，请多包涵！ 最后，预祝：2016年中考成绩再创佳绩！通过我们的共同努力得到美好的回报！也希望得到大家的支持和鼓励。 同时祝：大家元旦快乐！来年收获更大！ 谢谢！ 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自