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电表内阻测量教案
《电表内阻测量》专题教学设计
物理教师 陈 冬
教学目的:进一步熟悉 电学实验设计的基本思路方法 进一步熟悉掌握伏安法测电阻方法之电表电阻测量
素质目标:深入了解各种不同的伏安法测电阻方法,提高多角度分析问题的能力,提高高考应试能力.
教学过程:电学设计实验已成为高考的热点之一,其中涉及电路设计、实物连线、电阻的测量更是屡见不鲜,但每年都有许多考生在此失利,其原因是:考生解题思路不清,观念不新,思路不广,在运用所学知识时,生搬硬套造成的。本节课我们来探讨电表电阻测量的新理念、新方法,帮助同学们开阔思路、提高创新能力.
例1[06全国卷I]现要测量某一电压表的内阻。给定的器材有:
待测电压表(量程2V,内阻约为4kΩ);电流表mA(量程1.2mA,内阻约500Ω);
直流电源E(电动势约2.4V,内阻不计);
固定电阻3个:R1 4000Ω,R2 10000Ω,R3 15000Ω;
电键S及导线若干要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。
(1)试从3个固定电阻中选用1个,与其它器材一起组成测量电路,并在虚线框内画出测量电路的原理图。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)
(2)电路接通后,若电压表读数为U,电流表读数为I,则电压表
内阻RV=
本题 伏特表既测量了R1的电压又测量了自身的电压,安培表测的则是R1与电压表的总电流,在求电压表内阻过程中应用了串并联电路的基本规律。
例2、 全国97 某电压表的内阻在20千欧~50千欧之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材:
待测电压表V(量程3V) 电流表A1(量程200μA ) 电流表A2(量程5mA) 电流表A3(量程0.6A) 滑动变阻器R(最大阻值1KΩ) 电源ε(电动势4V) 电键K。
(1)所提供的电流表中,应选用_______________________(填写字母代号)。 (2)为了尽量减小误差,要求测多组数据。试在方框中画出符合要求的实验电路图(其中电源和电键及其连线已画出)。
此题为伏安法测电阻, 电压表与电流表的非常规接法,即伏特表与安培表串联法测电阻。
类似练习 04全国 实验室内有一电压表,量程为150 mV,内阻约为150Ω。现要将其改装成量程为10 mA的电流表,并进行校准。为此,实验室提供如下器材:干电池E(电动势为1.5 V),电阻箱R,滑线变阻器R′,电流表(有1.5 mA、15 mA与150 mA三个量程)及开关K。
对电表改装时必须知道电压表的内阻。可用图示的电路测量电压表的内阻。在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下,电路中的电流表应选用的量程是____1.5 mA 若合上K,调节滑线变阻器后测得电压表的读数为150 mV,电流表的读数为1.05 mA,则电压表的内阻RmV为____143_Ω________。(取三位有效数字)
例3、(2000)从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表的内阻,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。
电流表(A1)量程 10mA,内阻r1待测(约40Ω)电流表(A2)量程500μA,内阻r2 750Ω电压表(V)量程10V,内阻r3 10kΩ电阻(R1)阻值约100Ω,作保护电阻用。滑动变阻器(R2)总电阻约50Ω电池(E)电动势1.5V,内阻很小
电键(K)导线若干 1、画出电路图,标明所用器材的代号;
2、若选测量数据中的一组来计算, 则所用的表达式为 ,式中各符号的意义是 此题电压表量程太大,若使用会造成误差过大,因此只能采取两电流表并联的非常规接法,但须使电路中通过电流表的电流小于该表的最大量程,否则电表均会烧毁。
此法用两安培表法测电阻,因电流表的内阻已知,则可起到电压表的作用,利用并联电路两端电压相等是解决本题的关键,实验中应注意电流不宜过大,以免烧坏两电流表.
例4:为了测量量程为3V的电压表的内阻(内阻约为2000Ω),实验室可以提供的器材有:
电流表A1,量程0.6A,内阻约为0.1Ω
电压表V2,量程为5V,内阻约3500Ω
电阻箱R1,最大阻值9999Ω
电阻箱R2,最大阻值99.9Ω
滑动变阻器R3,最大阻值100Ω,额定电流1.5A
电源E,电动势6V,内阻约为0.5Ω
开关一个,导线若干
(1)请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V的内阻实验电路,画出电路原理图(图中的元件要用题中相应的英文字母标注),要求测量尽量准确。
(2)写出计算电压表V的内阻RV的计算式RV 。
解:(1)如图所示:(2)RV U R1/(U2-U)
小结一 测量电表内阻电阻常用的方法 伏安法
“伏安法”测电阻的原理是部分电路欧姆定律,测出电阻两端的电压和通过电阻的电流后,便可求得电阻R U/I
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