九年级中考总复习《圆》专题培训学校学生用.docxVIP

九年级中考总复习《圆》专题一、经典中考填空题1. （2012陕西中考）如图，在半径为5的圆O中，AB，CD是互相垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=8，则OP的长为 。2.（2012甘肃兰州中考改编）已知两圆的直径分别是方程的两根，两圆圆心距为3cm，则这两个圆的位置关系是 。3.（2012福建泉州中考）如图，O是△ABC内心，过点O作EF//AB,与AC,BC分别交于点E、F，则线段EF、AE、BF的数量关系为 。4.（2012湖北黄石中考）如图所示，直线CD与以线段AB为直径的圆相切于点D并交BA的延长线于点C，且AB=2，AD=1，P点在切线CD上移动。当∠APB的度数最大时，则∠APB的度数为 。注意：P与D重合时，E、P、D重合，∠APB最大，等于90°，此时∠ABP=30°.5.（2012安徽中考）如图，点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部，四边形OABC为平行四边形，则∠OAD+∠OCD= 。填空第5题填空第4题填空第3题填空第1题6.（2012浙江宁波中考）如图，△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=45°，AB=,D是线段BC上的一个动点，以AD为直径画⊙O分别交AB，AC于E、F,连结EF,则线段EF长度的最小值为 。填空第7题填空第8题填空第6题7.（2012甘肃兰州中考）如图，两个同心圆，大圆的半径为5cm，小圆的半径为3，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的取值范围是 。8.（2012天津中考）如图，已知正方形ABCD的边长为1，以顶点A、B为圆心，1为半径的两弧交于点E，以顶点C、D为圆心，1为半径的两弧交于点F，则EF的长 。9.（2012甘肃兰州中考）如图，已知⊙是以坐标原点O为圆心，1为半径的圆，∠AOB=45°，点P在x轴上运动，若过点P且与OA平行的直线与⊙O有公共点，设P（x，0），则x的取值范围是 。10.（2012江苏苏州）如图，已知BD是⊙O直径，点A、C在⊙O上，弧AB=弧BC，∠AOB=60°，则∠BDC的度数是 。填空第10题填空第12题填空第13题填空第9题11.（2011成都中考）已知⊙O的面积为,若点O到直线的距离为，则直线与⊙O的位置关系是 。12.（2011湖北黄冈）如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，交AB的延长线于D，且CO=CD,则∠PCA= 。 13.(2011成都中考)如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD= 14.（2011浙江宁波）如图，⊙的半径为1，正方形ABCD的边长为6，点正方形ABCD的中心，⊥AB于P点，=8.若将⊙绕点P按顺时针方向旋转360°，在旋转过程中，⊙与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况一共出现 次。填空第16题填空第15题填空第14题15.（2010陕西中考）如图所示，点A、B、P在⊙O上，且∠APB=50°.若点M是⊙O上的动点，要使△ABM为等腰三角形，则所有符合条件的点M有 个。16.（2009山西）如图所示，AB是⊙O的直径，AD是⊙O的切线，点C在⊙O上，BC//OD,AB=2，OD=3，则BC的长为 。17.（2008浙江绍兴）如图所示，量角器外缘边上有A、P、Q三点，它们所表示的读数分别为180°、70°、30°，则∠PAQ的大小为 。填空第19题填空第18题填空第17题18.(2011安徽中考)如图所示，⊙O的两条弦AB、CD互相垂直，垂足为E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，则⊙O的半径是 。19.（2011长沙中考）如图，P是⊙O的直径AB延长线上一点，PC与⊙O相切于点C，若∠P=20°，则∠A= 。20.（2011杭州中考）如图，点A、B、C、D都在⊙O上，弧CD的度数等于84°，CA是∠OCD的平分线，则∠ABD+∠CAO= .填空第21题填空第20题21.（2010南京中考）如图，点C在⊙O上，将圆心角∠AOB绕点O按逆时针方向旋转到,旋转角为，若∠AOB=30°，,则 °.二、经典考题解答1.（2012沈阳中考）如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，D为⊙O上一点，OD⊥AC，垂足为E，连接BD。（1）求证：BD平分∠ABC；（2）当∠ODB=30°时，求证：BC=OD.2.(2012江苏苏州中考)如图，已知半径为2的⊙O与直线L的垂线，垂足为C，PC与⊙O交于点D，连结PA、PB，设PC的长为x（2＜x＜4）。（1）当时，求弦PA、PB的长度；（2）当x为何值时，的值最大？最大值是多少？3.（2012内蒙包头中考）如图，已知AB为⊙O的直径，过⊙O上的点C的切线交AB的延长线于点E，AD⊥EC于点D且交⊙O于点F，连结BC，CF，AC。（1）求证：BC=CF；（2）若AD=6，DE=8，求BE的长；（3）求证：AF+2DF=AB.