九年级人教版化学第四单元复习学案.docVIP

大石桥中学初中九年级化学导学案 第 周 第 课时 上课时间： 年 月 日 星期 备课组长签字 唐学龙 领导审核人： 学生班级： 第 小组 姓名： 第三单元 物质构成的奥秘 复习学案 （共2课时） 主备人：唐明恩 学习目标 掌握原子的构成及相对原子质量的计算方法 会写元素符号及元素符号的含义 会书写1-18号元素的原子结构示意图，知道离子的形成和离子符号的书写 掌握由化合价书写化学式的方法，能熟练掌握有关化学式的计算。 课前自主复习，知识脉络梳理 一）原子 1、原子构成 （填带电情况） （ ） （ ） 原子 （ ） （ ） ⑴质子数最少为 ，中子数最少为 ； ⑵原子质量主要集中在 上； ⑶核电荷数 ；⑷相对原子质量 + 2、原子（离子）结构示意图 ⑴各部分含义 “13” “2” “3” ⑵元素化学性质主要决定于 当最外层电子数 4个时，易失电子，一般为 元素； 当最外层电子数 4个时，易得电子，一般为 元素； 当最外层电子数 个时，是稳定的，一般为 元素。 ⑶从结构示意图上区别原子、阳离子、阴离子。 原子： 阳离子： 阴离子： 元素 元素（熟记课本第75页常见元素的名称和符号） 1、定义：元素是具有 的 的总称。 可见，元素种类是由 决定的。 2、存在：地壳中元素含量（由大到小） ， 3、元素符号 1 书写：①由一个字母表示的元素符号要大写；①由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。例如：钙 ，钠 ，钴 镁 ，铝 等 2 意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子;③有时还可以表示一种物质 如H表示： 、 ，2H表示 如Cu表示： 、 、 ，2Cu表示 三）离子 １、离子符号 写法：在元素符号的右上角标明电量和电性 电量为1的可省略不写 氢离子 、 氧离子 、 钠离子 、镁离子 、 氢氧根离子 、 硝酸根离子 、铵根离子 、氯离子 硫酸根离子 、 碳酸根离子 、铝离子_________ 铁离子___________ 钾离子_________、钙离子_________、亚铁离子________、3个镁离子_______硫离子＿＿＿ ２、离子与原子的区别与联系 粒子的种类 原 子 离 子 阳离子 阴离子 区 别 粒子结构 质子数 电子数 质子数 电子数 质子数 电子数 粒子电性 不显电性 显正电性 显负电性 符 号 用元素符号表示 用阳离子符号表示 用阴离子符号表示 4、物质的构成与组成： 四）化学式 1、化学式的意义 以H2O为例 ： 分类 意义 实例 宏观 ①表示一种物质 水 ①表不该物质组成元素 水是由 两种元素组成的 微观 ①表示物质的一个分子 一个 分子 ②表示物质的分子构成 每个水分于是由 个氢原子和 个氧原子构成 如： 写出下列符号的意义： 3Fe ,5Al2O3 ,2H2 . 写出下列化学语的符号：4个钠离子： ，2个氯气分子： ，氮气 ， 4个二氧化硫分子： ，氧元素： ，3个碳酸钠分子： 2、．化合价。 ①化合价有正价和负价。a．氧元素通常显 价；b．氢元素通常显 价； c．金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显 价，非金属元素显 价； ②在化合物里正、负化合价的代数和为 。 ③元素的化合价是元素的原子在相互形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化合价为 。 3．化合价与离子符号的书写有一定的区别： 化合价 离子 表示方法 用＋1、＋2、－1、－2……表示标在元素符号的正上方 “1”不省 用＋、2＋、－、2－……表示标在元素符号右上角 “1”省去 实例 ＋1 －1－1 ＋2 Na、Cl、OH、Ca Na＋、Mg2＋、Al3＋、Cl－、SO42－ 联系与区别 同种元素 或原子团 的化合价和离子电荷通常在数值上相等，位置不同，正、负号的写法不同。 4、化学式的书写 （1）氧化物的化学式书写： 在右，例如，二氧化碳： ，氧化镁： ， （2）一般化合物书写：金属元素的符号在 ，非金属元素的符号在 。 例如，氯化钠： ，氧化铁： ，硫酸铝： ，氯化锌 （3）用化合价原则书写：一般正价在 ，负价在 。 例如：氯化氢： ，氧化汞： ，碳酸镁： ， 5、相对分子质量及其计算： （1）相对分子质量 各元素的相对原子质量×原子个数之和： （2）相对分子质量的计算： 例：CaCO3的相对分子质量 CO NH2 2的相对分子质量 （3）计算物质组成元素的质量比：相对原子质量×原子个数之比 例：H2O中各元素的质量比 NH4NO3中N、H、O各元素的质量比 （4）计算物质中某元素的质量分数： 例：NH4HCO3中氮的