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大学干部教育培训制度 　　大学干部教育培训制度 　　 　　为加强干部培训工作，根据《中南林业科技大学干部管理暂行办法》有关要求，特制定本制度。 　　 　　一、培训指导思想、目的、原则 　　 　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高受训者的政治理论素养、增强党性和提高业务工作水平为主要目的，促进广大干部更自觉、更主动、更正确地贯彻好党的教育方针，提高在新形势下分析新情况，解决新问题的能力。培训应自始至终坚持理论联系实际，围绕学校中心工作，坚持培训内容的针对性，坚持教育方式灵活多样性，确保学有成效。 　　 　　（一）培训对象： 　　 　　主要包括科、处级干部、党支部书记、后备干部和骨干教师。 　　 　　（二）培训内容： 　　 　　1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想； 　　 　　2.法律、法规； 　　 　　3.党的路线、方针政策和时事政治； 　　 　　4.党政管理、高等教育管理知识； 　　 　　5.结合我校改革发展需要的有关制度、业务知识、理论、典型经验等。 　　 　　（三）培训、学习方式： 　　 　　培训采取授课与自学结合；学理论与讨论、交流、参观、实践、调查研究、写学习体会相结合；脱产与半脱产和业余相结合；校外培训与校内结合；(www.fwsir.Com)集中培训与相关二级机构培训相结合。注重采用多媒体教学手段。 　　 　　（四）培训、学习要求： 　　 　　按不同对象提出不同的培训、学习要求。但每人都必须做到：充分认识培训学习对提高自身素质的重要意义，并自觉、主动地按要求保质保量完成学习任务；结合工作实际和自己的思想实际有针对性地学习，防止敷衍应付、厌学、漏学、少学、脱离实际等不良学风的干扰。各类人员的具体要求如下： 　　 　　1.处级干部要求：每人三年任期内培训、学习5——6周；自学完10本以上推荐书目；写学习心得体会，工作总结、调查报告、相关党政管理工作论文三篇（每年一篇）交党校；每年向本单位汇报一次培训或自学情况。 　　 　　2.科级干部要求：每人三年任期内做到：培训、学习2-3周；自学推荐书目6本以上；写学习体会、工作总结、调查报告、党政管理工作论文1——2篇交党校或二级单位党组织；每年向二级单位党组织汇报一次培训和自学情况。 　　 　　3.其他人员的培训、学习要求：对党支部书记任期内进行上岗前培训和政治理论学习培训各1次；各类人员应按质按量完成每一次培训学习任务；对培训学习状况应主动地向各二级单位党组织汇报。 　　 　　（五）培训、学习管理、考核： 　　 　　1.上述所有人员的培训在党委的统一领导下，主要由组织部具体规划、安排，由党校负责具体实施或委托二级单位党组织或与二级单位联合实施。 　　 　　2.凡脱产学习一周以上者，由校党校发给培训证。在每年的述职总结、考核中要述学、评学、考学。对培训、学习抓得好的单位和个人要予以表彰、奖励。对组织要求培训而无故未能完成培训学习任务者当年不得评优。培训、学习情况作为个人评优晋升、提拔的重要依据。 　　 　　3.组织部将建立处级干部和后备干部培训学习档案；各二级单位党组织要建立科级干部、党支部书记培训学习档案。 　　 　　4.本制度由党委组织部（党校）负责解释。 《大学干部教育培训制度》出自：范文先生网 链接地址：/fanwen/HTML/fanwen_20140329142740_241832.html 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽