艺术的功能答案.pptVIP

* 艺 术 的 功 能 艺术是一种特殊的社会意识形态，艺术的生产是一种特殊的精神生产，艺术作品具有独特的审美价值。它是通过艺术创作、艺术作品、艺术欣赏这是一个艺术生产的全过程，来影响的精神面貌和思想情感，最终对社会生活产生多方面的作用和影响。 比如戏剧艺术通过戏剧创作、戏剧演出、戏剧欣赏的全过程，影响着人们的思想感情，对社会生活的各个方面产生作用和影响，最终实现其社会功能。艺术的功能不是在任何形式的表现基础上都可以发挥作用。艺术作为人类审美意识的最高表现形式，它的多种社会功能是以审美价值为基础的，艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能发挥作用。 艺术的社会功能指艺术作品作用于人的精神而对社会生活和人的思想感情发生的影响。也称“艺术的价值”或“艺术的社会作用”。艺术的社会功能主要表现在以下几个方面： 审美功能 认识功能 教育功能 娱乐功能 心理功能 生理功能 其他功能： 艺 术 主 要 功 能 艺术的本质在于审美 ,在我们看来，审美是区别艺术与非艺术的根本标志。艺术最根本的性质和规定性、艺术的独特价值与功能，都与人类审美内在地联系在一起。 （一）艺术作品之所以特别受人欢迎，在于艺术家创作作品时，其审美情趣、审美理想和导向无不渗透其中，欣赏者由作品所引发的审美愉悦，往往是一种共鸣和分享。如“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。艺术可以满足人的精神需要和审美需要，而这种需要有时比人的物质需要还要强烈。 （二）艺术审美功能的另一个作用是使劳动者通过艺术欣赏得到积极的休息，从而以新的精力投入新的工作。艺术的这种功能甚至还被逐渐运用到医疗方面。如美、英等国家尝试用音乐手段来治疗某些病症，而在美国，一些高等院校还专门设定了艺术疗法的课程。 （三）艺术审美功能最重要的作用是寓教于乐，通过艺术欣赏，不仅使人们满足精神上的审美需要，身心得到积极的休息，而且可以从中受到教育和启迪。 审美功能 传媒对艺术的影响是划时代的。电子科技使传媒形成了与以往任何的艺术样式都不可同日而语的艺术形态。传媒艺术作为当代艺术的整合性概念,是在与传统艺术相对举意义上提出来的,它为当下的审美活动提供了最主要的对象和审美经验。传媒艺术供我们观赏的图像在运动着的时空中被摄录,又在运动着的时空中被播放,因此,就显得异常真实。与传统艺术相比,主体的形式创造因素在欣赏者面前淡化退居其后。 艺术的认识功能，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。一方面是文艺可以“观”风俗之盛衰，具有认识社会、历史的作用，即通过具体的艺术作品可以了解社会生活、政治风俗的情况；另一方面是“多识于鸟兽草木之名”，即文艺具有认识自然现象，增长多方面知识的作用。 （一）艺术对于社会、历史、人生具有认识功能。如在中国文学史上，比如《儒林外史》、《红楼梦》等小说，都从不同侧面对中国封建社会的生活面貌进行了形象的展示，并且对它的各种矛盾作了深刻的挖掘和揭露。 （二）对于大至天体，小至细胞的自然现象，艺术也同样具有认识作用。如电影艺术中的科教片是以传播科学知识和推广科技成果为基本目的的电影类别。 （三）艺术作品将艺术性与科学性融合在一起，起到了间接普及知识的作用。如电影当中的科幻片、传记片，中国画中的工笔花鸟画等。 认识功能 想象力无论是对于艺术还是对于科学研究都是十分重要的，甚至可以说是不可缺少的，爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。”既然想象力很重要，那么想象力该如何培养呢？培养想象力的方法有很多种，而通过艺术来培养想象力是其中的好方法之一。 教育功能 艺术的教育功能，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。 （一）以情动人。艺术作品中总是灌注着艺术家的思想感情，融入了艺术家对人生和世界的体验、感受、理想和愿望，再通过生动感人的艺术描绘，作用于欣赏者的感情，很容易使人受到强烈的感染和熏陶。所以，艺术的教育作用决不是干巴巴的道德说教，更不是板着面孔的道德训诫，而是以情感人，以情动人。贝多芬的《命运交响曲》，气势博大昂扬，是大家熟悉的名作，在他的音乐中，以抽象的方式表达生命在各种处境中的困顿、挣扎、突破或沮丧，给予人的心灵以极大的震撼与鼓舞。 （二）潜移默化。艺术作品对人的思想情感和精神面貌起到潜移默化的教育作用。人们在欣赏艺术的同时，常常是在不知不觉中既得到美的享受，心灵同时也得到净化。 （三）寓教于乐。它强调应当把思想教育融合到艺术审美娱乐当中。《乔家大院》该剧通过一个人的命运，通过一条经商道路，把中国人民传统的美德有机的结合起来，使观众找到与现实的结合点，激发了人