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江苏省姜堰中学2014-2015学年高一语文综合练习试题 (二)
高一语文综合练习二
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一项是(3分)
人的眼中总有一个前方,那是因为外面的世界很精彩。可是乡土情结又常使人们 ,不愿外出闯荡,于是随之而来的生活压力时常会让他们 ,古往今来多少人因其 而穷困一生。这实在令人叹惋。
A.安土重迁 无能为力 深居简出
B.安居乐业 一筹莫展 深藏不露
C.安居乐业 无能为力 深藏不露
D.安土重迁 一筹莫展 深居简出
2.下列一项是(3分)A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《代人》)D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)
二、文言文阅读(32分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人,居是州。恒惴慄。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。是岁,元和四年也。
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A. 觉而起 觉:睡醒
B. 攀援而登,箕踞而遨 遨:游览
C. 外与天际 际:边际
D. 悠悠乎与颢气俱 悠悠:渺远的样子
6.下列句中加点的虚词意义和用法都相同的一项是(3分)
A.觉而起,起而归 后人哀之而不鉴之
B.故为之文以志 秦以攻取之外,小则得城,大则得邑
C.而不知其所穷 杳不知其所之也
D.以为凡是州之山水有异态者 此非孟德之困于周郎者乎?
7.下列对原文内容分析概括不正确的一项是(3分)
A.作者被贬谪到永州,戴罪之人,所以忧惧不安。但是有了西山这样一处佳境,让他豁然开朗,又从悲境中走出。
B.文章运用对比的手法,先写游诸山,漫漫而游,但长怀着忧惧的心理,后来游玩西山,则是心凝形释,与万化冥合。
C.西山给了作者全新的生命体验:自由、放松、超越。让作者达到了与自然融为一体、天人合一的境界。
D.在西山上,作者是引觞满酌,颓然就醉。这里既是一种喝酒的姿态,也暗含了自己被贬官之后的一种精神上的颓然。
8.下列文言文句子翻译有误的一项是(3分)
A.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
译文:认为凡是这个州的有奇异姿态的山水,都为我所拥有、欣赏了,但未曾知道西山的怪异独特。
B.尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
译文:千里内外的景物近在眼前,种种景物聚集、缩拢在一块,没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
C.然后知吾向之未始游,游于是乎始。
译文:这样以后才知道我向来就没有游览过,真正的游览赏景已经开始。
D.悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
译文:心神无穷无尽地与天地间的大气融合,没有谁知道他们的边界;无边无际,与大自然游玩,不知道他们的尽头。
阅读下面的文言文,完成9~12题。
庐山纪游
【清】査慎行①
甲戌晨起,四山朝气排闼送青②,爽人心目。寺③居万木中间,西南其户。早饭后,东林僧如升告归。老僧眉生伴我行。二里,至芦林,有佛屋,当太乙峰西麓。清泉一笕④,葭菼苍苍,令人坐山林而发江湖之想。东望五老,南望汉阳、上霄诸峰,突兀趁人⑤。五六里,至万松坪。
铃冈岭在万松坪隔岸,与九叠诸峰相连,趾尽于土目湖。《归宗寺志》推为主山,五老、紫霄皆从此分枝。
午后,留行李于万松僧舍,亟欲往观三叠泉。而此间居僧如麋鹿,不肯为向导。仍强眉生同行。沿涧而行,草树蒙翳。路穷则涉水,已复登岸。目之所接,愈入愈奇。孤根耸拔,有石踞其顶,昂首垂耳,张吻而下饮者,犀牛峰也。龙蛇蜿蜒,雷霆砰击者,九叠谷也。自绿水潭而下,怪石凌乱,绝壁俯临,两岸无路。北涯斗坡,若有人迹,可容半
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