《土力学与地基基础课程标准(范例).docVIP

《土力学与地基基础》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：土力学与地基基础 学 分：3学分 课程代码：F030100077 学 时：60学时 授课对象：建筑工程技术专业 授课时间：建筑工程技术专业二年级第二学期 先修课程：【基础课】高等数学、工程力学、工程地质等； 【专业课】房屋建筑学、结构力学、建筑材料、建筑结构等。 后续课程：【专业课】建筑施工技术、高层建筑施工等 编制人：鄢维峰 审核人：鄢维峰 制定时间：2010年2月26日 二、课程性质 《土力学与地基基础》是建筑工程技术专业高职类的一门重要专业课。其主要内容 该课程施工员、建造师等职业资格考试的内容。通过这门课程的学习，使学生能够具备施工技术岗位基本技术工作能力并应用这些知识来解决实际的工程问题本课程以职业素质的养成和职业能力的培养为出发点，采用行动导向的项目驱动型教学模式，将技能培养内容按照工作过程的各部分分解为递进的多个教学项目，以教学项目为基本教学单元, 以技能培养的具体行动为执行方式，配置教学资源，组织教学过程, 最终完成技能培养任务。该教学模式充分考虑工作过程要素：工作对象、工作内容、工作手段、工作组织、工作产品、工作环境，并基于学生认识基本规律：简单复杂、单一综合、低级高级。素质目标（1）培养较好的职业道德、社会公德。 （2）培养现代的文化模式——主体意识、超越意识、契约意识。 （3）培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。 （4）养成科学的工作模式，工作有思想性、建设性、整体性。 （二）课程教学活动设计 1、课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容） 序号 项目（模块）名称 理论学时 实践学时 1 课程简介（第一次课介绍） 2 0 2 土力学理论设计计算：综合运用土的物理性质、土的应力计算公式、地基变形计算原理、地基承载力公式进行工程设计计算。 28 0 3 建筑物地基处理工程：（简单）讲述验槽、基坑问题处理方法，软土地基处理方法及原理，特殊土地基处理方法及原理。 4 2 4 建筑物地基基础设计：能运用地基勘测方法、天然浅基础设计计算步骤进行浅基础的设计；桩基础等深基础的特点与构造要求。 10 2 5 土力学试验操作：能利用所学理论知识，通过预习进行土力学试验操作，并编写实验报告。 0 8 6 地基与基础课程设计（教学作一体化） 0 4 合计 44 16 2、能力训练项目设计（一般指二级项目内容） 编号 能力训练项目名称 学时 能力训练子项目 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 课程简介 2 1.1第一次课介绍（见本标准后叙内容） ①告知学生本课程的总体安排、教材的处理，上课的方式和明确教学目标——实现各项目任务时所达到的效果。同时介绍学生将来工作性质、就业的方向及所具备的职业道德。②告知学生考核方式（详见考核方案设计）。 ③课堂答惑，主要明确二个为什么 明确该学什么的问题；明确怎么学的问题。①具备了解土的生成与组成知识的能力②具备土的三相比例指标计算的能力③具备了解土的物理性质及压实原理的知识的能力 ①土的生成②土的组成③土的三相比例指标④土的密实度和稠度。⑤土的工程分类 结合实例及工程片段进行导入法理论教学；以小组为单位检验用三相草图进行土的指标间换算。 能根据土的主要物理性质的概念，对土的物理指标进行测定和换算，对土体进行评价和分类。 2．2建筑物修建前后土中应力分析对建筑物地基进行稳定性和沉降计算 ①具备土中应力计算的能力②具备地基变形计算的能力。 ①土中自重应力；②土中附加应力；③土的压缩性④地基最终变形计算⑤建筑物沉降观测与地基变形容许值计算 给学生提供一个工程片段和背景资料，让学生理解建筑物修建前后土中的应力存在；结合实例给学生讲解计算方法和原理，让学生单独进行某建筑物地基稳定性分析和沉降计算。 能够结合土力学理论知识对建筑物地基进行稳定性分析和沉降计算。 2．3库伦定律计算土的抗剪强度；极限荷载确定地基承载力计算 具有对某建筑物土的抗剪强度计算的能力；具有确定该地基承载力的能力 ①土的抗剪强度与极限平衡理论；②土的剪切特性；③极限荷载确定地基承载力 工程片段放映；结合实例给学生讲解计算方法和原理，让学生单独进行某建筑物地基土的抗剪强度和地基承载力计算。 能够结合土力学理论公式进行地基承载力的计算 2．4挡土墙设计 具备重力式挡墙设计的能力；同时具备与人沟通和团队协作的能力。 ①挡土墙的作用和土坡的划分； ②挡土墙土压力类型；③郎肯土压力理论；④库伦土压力理论；⑤挡土墙的设计计算步骤。 相关工程片段放映；结合工程实例讲解某