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* 史铁生（1951-），生于北京，18岁赴 陕西插队。20岁时，因腿疾住进了医院， 那天是他的生日，从此他再没站起来。他 在做了七年临时工之后，转向写作。1983 年他发表了《我的遥远的清平湾》，一举 成名。现为专业作家。作品以关注人生的 独特主题和风格引人注 目。代表作有《我的遥 远的清平湾》《插队的 故事》《夏日的玫瑰》 《合欢树》《我与地坛》 等。 （二）评价作者在文中表达的对生死和生活 的态度，从中获得启发。 教学目标： （一）整体感知，把握文章内容，分析体会 作者在文中表达的对生命和生活的态度。 评价 借鉴吸收 理解 分析 （基础） 评价： 1 要以整体把握、理解课文为基础 。 2 要坚持正确的思想观点，坚持实践标准。 3 要联系写作背景和作者情况。 4 要看社会效应。 5 要看作者思想深度。 （前提） 在最狂妄的年龄忽然残废了双腿 找不到工作，找不到出路 忽然间几乎什么都找不到了 失魂落魄 宁静 ----- 逃避 想 该不该去死？ 为什么要出生？ 怎样活？ 地坛 荒芜 不衰败 剥蚀 淡褪 坍圮 散落 小昆虫 草 木 按自己的方式和 自然的法则生存 竞相生长 出生的事实 不可以辩论 死无需寻求就会自然而 且必然来到，不用着急 解答 我 车辙 母亲 脚印 母亲 苦难 坚忍 母亲的活法：以坚忍的意志面对苦难 怎样活？ 解 答 伟大 该不该去死？ 为什么要出生？ 怎样活？ 荒芜但不衰败 地坛 母亲 以坚忍的意志面对苦难 追寻 解 答 *