人教版四年级下册句型转换练习题.docVIP

句型转换练习题集锦 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一） 反问句变陈述句 1先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3 反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、 我们怎能忘记老师的教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连返呢？ _____________________________________________________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________ （二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“？” 。 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班颖画的。 __________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________ 二、 对话与转述的互换 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _____________________________________________________________________ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 三、 缩句 1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语） 都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 1、 山民的几句朴素的话包着意味深长的哲理。______________________________ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________ 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1 这个故事里的主人公迷住了我。 2 大风卷起的尘土遮住了我的视线。 3 经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 修改病句 常见的病句种类有： l 词序颠倒； 2 前后矛盾； 3 成分残缺； 4 指代不明； 5 标点错误； 6 关联词用错； 7 重复啰嗦； 8 搭配不当； 9 归类有误； 10 不符合事实。在原句上修改病句 　１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。２、骄傲自满是学习上的阻碍。　３、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。　５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。６、我估计他这道题一定做错了。　７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。　８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。《草原》的作者是老舍写的。　、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹