江苏省滨海县第一初级中学七年级数学下册 解一元一次不等式教学案（二）（无答案） （新版）苏科版.docVIP

NO.49 解一元一次不等式（二） 一、教学重点：解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出不等式的解集. 二、教学难点：求一元一次不等式的条件解. 三、教学过程 【预习检查】 1.解下列不等式： （1）3（y-2） 4 2.求不等式2x-3≤5的正整数的解。 【目标展示】 （1）进一步了解一元一次不等式的概念； （2）会解比较复杂的一元一次不等式，并能在数轴上表示出不等式的解集； （3）会利用数轴求不等式的条件解。 【新知研习】 研习一：解一元一次不等式的步骤 解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来。 探索：（1）依据不等式的性质2将不等式变形。 （2）与一元一次方程比较进一步探讨解不等式的步骤。 例题：解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来。 学生参照完成 2.下列不等式的解法是否有错．解不等式：． 解 去分母，得 . 去括号，得. 合并同类项，得. 移项，得. 合并同类项，得，即. 系数化为1，得. 3.解下列不等式，并把它的解集在数轴上表示出来： （1）4 －2（x－3）≥4 x+1 （2） （3） （4） 体会: 解不等式的过程中,你有什么错误?要注意什么? 【归纳总结】 1.解一元一次不等式的步骤 2.解不等式时应注意的问题 3.数学思想----类比 【巩固拓展】 1.与不等式的解集相同的一个不等式是 （ ） A． B． C． D． 2.若ax－a≤0的解是x≤1，则a的取值范围是____________． 3. 解下列不等式． 1 1＋＞5－（2） （2） （3）. 4.求不等式, 并将解集在数轴上表示出来，再求出这个不等式的最小整数解. 【预习指导】 预习内容： 课本P131—132页 预习时间： 约15分钟 要求：一元一次不等式的应用 四、板书设计 五、教学反思： 1