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小学生个人半期小结 　　学生个人半期小结 　　 　　写作提纲： 1.总结目的。 　　 　　2.半期检则了语。数成绩，对试卷的分析。 　　 　　3.取得这些成绩的原因。 　　 　　4.本期还有许多的不足。 　　 　　5.后半期：坚决改掉缺点，发扬优点，争取期末考个好成绩。 　　 　　6.发誓。 　　 　　光阴似箭，曰月如梭，半期己经结束了，为了期末考得更好，为了提高自己的能力，为了适应社会的发展，为了让社会充满竞争对手，为了适应知识大爆炸的社会，我不得不对前半期的工作、学习、生活，进行一下详细的总结。 　　 　　半期考试中，我语文考了85分，数学考了80分，由于我对这个成绩不太满意，所以我要找出差距，要提高能力，让成绩更上一层楼。 　　 　　我为什么考得这么差，是因为我对语文、数学的知识学得不深、掌握不牢，还是不够了解吗？不是，是因为我粗心大意了，才考这么差的。 　　 　　语文期中测试，第七题，我把4和3写反了，本来是5 2 4 1 3’，我写成了5 2 3 1 4’，应该先写院中的花草可遭了殃，被它折腾的枝析花落再写他从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千，这样就扣了五分；第九题的一题，从文中找出三个成语写在下面，本来是自吹自擂、独一无二、与众不同，我写成了动人心魄、独一无二、与众不同扣了两分，作文扣了十分，我主要错在编的故事，故事性不强，拟人句没写具体，胳络不清楚，最不应该的是没写满400字。 　　 　　数学期中测试，填空题，扣了7分，计算题，扣了2分，选择题，扣了4分，解决问题，扣了7分。这些题，在我心里并不是做不起，而是不细心造成的，我有能力把这些题做对。 　　 　　在前半期的思想方面上，我做事认认真真，尊敬师长、团结同学、努力向上，没有一点坏思想；在学习方面上，我上课听讲，不和同学交头接耳，不讲话，下课了，老师讲的题不太懂的，我问老师，直到搞懂为止；在卫生方面，我勤洗头、洗手、剪指甲，勤洗澡、换衣服，勤刷牙、漱口，只有这样坚持下去，才可以考到这个好成绩。 　　 　　语文方面：每篇课文，认真体会作者表达的思想感情，体会人与动物之间的感情，认真预习课文复习课文；数学方面：加减乘除法不会算错了，经常背概念，爱看书。 　　 　　本期还有许多不足的地方，其中最不该的就是数学、语文，粗心，理解不懂的题就不做了。 　　 　　我决定在后半期，一定会改正缺点的，并把优点发扬下去，并超越自我。 　　 　　爸爸、妈妈，老师、同学们，请你们相信我，在下半期，我一定会努力的，并考一个期末好成绩。 　　 　　王梦婷 　　 　　2014年5月5日 《小学生个人半期小结》出自：范文先生网 链接地址：/Article/HTML/Article_20140506170210_249642.html 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为