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小学阅览室解说词 篇一：栗子坝小学阅览室解说词 栗子坝小学阅览室解说词 欢迎各位领导来我校阅览室参观指导。 我校阅览室有阅读书刊 1207 册，报纸 10 类，电脑一台。主要供我校师生课余时间在此阅览学习。学校要求师生树立“人人读书、天天读书”的读书理念，坚持每天能在此读读书看看报。阅览室的两侧为学习桌，可以容纳 36 人同时进行阅读活动，阅览室开放时间为：周二到周四的课外活动时间按班级开放。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。为我校师生提供了丰富的精神是食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。 感谢各位领导的指导， 篇二：阅览室解说词 阅览室解说词 尊敬的各位领导： 欢迎您来到汤涧小 学！ 这里是我们的校园阅览室。顶部的名言警句时时给孩子们和老师们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书，实现真正的有效阅读，我校实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅，教师采取登记借阅。定期向师生开放, 为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。 篇三：阅览室解说词 阅览室解说词（王翊瑾） 各位领导、老师们： 欢迎您来到桃李小学！ 这里是我们的校园阅览室。下面我为大家介绍一下我校阅览室的有关情况。阅览室室外走廊，设计成具有书香韵味的风格，名言警句、古诗词、科学小问题等时时给孩子们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书，实现真正的有效阅读，我校计划实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员，进行阅览室网络化管理。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅，教师采取网络登记借阅。定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们会将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。根据学生年龄特点，我们将学生阅览区进行了装饰，比如富有古典韵味的题字等，为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问