【KS5U解析】安徽省六安市舒城中学2015-2016学年高二下学期期末物理试卷 Word版含解析.docVIP

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【KS5U解析】安徽省六安市舒城中学2015-2016学年高二下学期期末物理试卷 Word版含解析

2015-2016学年安徽省六安市舒城中学高二(下)期末物理试卷   一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分.其中1-8小题每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求;9-12小题每题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分) 1.根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法中正确的是(  ) A.理想气体在等温变化时,内能不改变,因而与外界不发生热交换 B.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动 C.永动机是不可能制成的 D.根据热力学第二定律可知热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体 2.已知理想气体的内能与温度成正比.如图所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线,则在整个过程中汽缸内气体的内能(  ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.单调变化 D.保持不变 3.在图所示的电路中,两个灵敏电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央,当电流从“”接线柱流入时,指针向左摆;电流从“﹣”接线柱流入时,指针向右摆.在电路接通后再断开的瞬间,下列说法中符合实际的情况是(  ) A.G1表指针向左摆,G2表指针向右摆 B.G1表指针向右摆,G2表指针向左摆 C.G1、G2表的指针都向左摆 D.G1、G2表的指针都向右摆 4.下列说法中正确的是(  ) A.质量一定的物体,若动能发生变化,则动量不一定变化 B.质量一定的物体,若动量发生变化,则动能必定变化 C.若物体所受的合外力不为零,其动能不可能总是不变 D.若物体所受的合外力不为零,其动量不可能总是不变 5.甲乙两汽车同时同地出发,甲车做匀速运动,乙车做初速度为零的匀加速直线运动,两车的位移与时间的关系如图所示.下列说法正确的是(  ) A.t=l0s时,甲车追上乙车 B.乙车的加速度大小为2m/s2 C.t=l0s时,两车速度相同 D.t=5s时,两车速度相同 6.关于下列现象的说法正确的是(  ) A.甲图说明分子间存在间隙 B.乙图在用油膜法测分子大小时,多撒痱子粉比少撒好 C.丙图说明,气体压强的大小既与分子动能有关,也与分子的密集程度有关 D.丁图水黾停在水面上的原因是水黾受到了水的浮力作用 7.用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图中过程运动的平均速度是(  ) A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.无法确定 8.如图所示,有两个相邻的有界匀强磁场区域,磁感应强度的大小均为B,磁场方向相反,且与纸面垂直,磁场区域在x轴方向宽度均为a,在y轴方向足够宽.现有一高为a的正三角形导线框从图示位置开始向右沿x轴方向匀速穿过磁场区域.若以逆时针方向为电流的正方向,在选项图中,线框中感应电流i与线框移动的位移x的关系图象正确的是(  ) A. B. C. D. 9.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度﹣时间图象如图所示,则由图可知(  ) A.小球下落的最大速度为5m/s B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s C.小球能弹起的最大高度0.45m D.小球能弹起的最大高度1.25m 10.某同学在“探究感应电流产生的条件”的实验中,将直流电源、滑动变阻器、线圈A(有铁芯)、线圈B、灵敏电流计及开关按图连接成电路.在实验中,该同学发现开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏.由此可以判断,在保持开关闭合的状态下(  ) A.当线圈A中的铁芯拔出时,灵敏电流计的指针向右偏 B.当线圈A拔出时,灵敏电流计的指针向左偏 C.当滑动变阻器的滑片加速向N端滑动时,灵敏电流计的指针向左偏转 D.当滑动变阻器的滑片减速向N端滑动时,灵敏电流计的指针向右偏转 11.如图所示是一种延迟开关,当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通;当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放,则下列说法正确的是(  ) A.由于B线圈的电磁感应作用,才产生延迟释放D的效果 B.由于A线圈的电磁感应作用,才产生延迟释放D的效果 C.如果断开B线圈的电键S2,仍有延作用 D.如果断开B线圈的电键S2,无延迟作用 12.如图所示,小车A 静止于光滑水平面上,A上有一圆弧PQ,圆弧位于同一竖直平面内,小球B由静止起沿圆弧下滑,这一过程中(  ) A.若圆弧光滑,则系统的动量守恒,机械能守恒 B.若圆弧光滑,则系统的动量不守恒,机械能守恒 C.若圆弧不光滑,则系统水平方向的动量守恒,但机械能不守恒 D.若圆弧不光滑,则系统水平方向的动量不守恒,机械能不守恒   二、实验题(本题共2小题,每小题各6分,共12分.把答案填写在题中的横线上,不要求写解答过程) 13.某同学探究加速

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