【KS5U解析】浙江省杭州市2016届高三下学期第二次教学质量检测理数试题解析 Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】浙江省杭州市2016届高三下学期第二次教学质量检测理数试题解析 Word版含解析.doc

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【KS5U解析】浙江省杭州市2016届高三下学期第二次教学质量检测理数试题解析 Word版含解析

一、选择题(本大题共个小题每小题5分共0分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) ,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析: 由,,则,故选A. 考点:1、一元二次不等式;2、二次函数在自变量给定区间的值域;3、集合的并集运算. 2.设等比数列的前项和为,则“且”是“数列单调递增”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件 【答案】C 考点:等比数列中通项与前项和之间的关系. 3.若直线与函数的图象及轴分别交于三点,若,则( ) A.或 B.或 C.或 D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意可知,, 或, 或,或.故选C. 考点:对数函数的图象和性质,线段长度和坐标的关系,对数的运算法则,换底公式. 4.设,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:三角函数中与之间的关系,会应用平方关系,再由判断出,即可解出答案. 5.在梯形中,,,,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析: ,点的位置在线段的六等分点(最靠近点的分点)而 ,即为点与直线上的动点所连线段的长度.当点在直线 上且时,长度最小为,而点在直线上运动,故长度可无限增大,没有上界.故选A. 考点:平面向量的基本定理,向量加减法的几何意义,平面几何中求点到直线的距离. 6.设双曲线的顶点为,为双曲线上一点,直线交双曲线的一条渐近线于点,直线和的斜率分别为,若且,则双曲线离心率为( ) A.2 B. C. D.4 【答案】B 考点:解析几何中两条直线互相垂直与它们的斜率之间的关系,双曲线的另一种定义,双曲线离心率的求法,双曲线中之间的关系. 【方法点晴】本题主要考查的是解析几何中双曲线的离心率的求法。要求出离心率,往往要得到的关系,或者是的关系,或者是的关系.有其中任一种,再加上双曲线固有的,就可以求出离心率,本题中由两条直线的垂直关系得出斜率关系,再根据条件的斜率关系,可转化到直线与的斜率关系,结合双曲线方程,可较快得出离心率. 7.设函数与的定义域为,且单调递增,, ,若对任意,不等式恒成立,则( ) A.都是增函数 B.都是减函数 C.是增函数,是减函数 D.是减函数,是增函数 【答案】A 考点:函数单调性的理解和应用,弄清这四个函数之间的关系,理解透彻题目中的条件的含义. 【方法点晴】本题主要考查的是抽象函数的单调性问题,首先要从条件中理清四个函数之间的关系,由 ,可得.将题中的条件,对于任意不等式恒成立,作一定的变形,更要注意有直接的单调性,的单调性要从条件中自己想办法去得出.此题要注重对条件的挖掘,力争正确理解题意. 8.在四棱锥中,底面是直角梯形,,,侧面底面,若,则( ) A.当时,平面平面 B.当时,平面平面 C.当,直线与底面都不垂直 D.,使直线与直线垂直 【答案】A 考点:平面与平面垂直的判定定理和性质定理,等腰三角形的三线合一,平行四边形中对边的平行关系转 化. 【方法点晴】本题主要考查的是立体几何中平行关系和垂直关系的综合应用,要注意条件中侧面底面,要从中得到线面垂直,通过和其它条件的结合,得出平面,再转化到线线垂直,就是得到,再结合平面几何中知识,一个是为等腰三角形,根据三线合一,,另一个根据条件得到四边形为平行四边形,则可把 平面转化到平面,从而得到结果.本题要注重平面几何知识与立体几何知识的有机结合,联合解决为题. 第Ⅱ卷(非选择题共110分) 二、填空题(本大题共7小题,多空题分题6分,单空题每题4分,满分36分.) 9.设函数 ,最小正周期,则实数__________,函数的图象的对称中心为__________,单调递增区间是__________. 【答案】 【解析】 考点:函数的周期性,对称性和单调性的求法. 10.已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为__________,

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